《“扫一室“与”扫天下”》课件.pptVIP

我们每人每天浪费一滴水，我国13亿人口就会浪费13亿滴水，相当于260吨水，如果每人每天吃10千克的水，这些水可供1人吃26 000天，也就是70年。 数据分析 2、领悟“扫一室” 与“扫天下”的含义， 知道它们之间 存在的关系。 3、感悟反问句，给反问句换一种说法。 1、理解课文内容，懂得这则寓言的寓意。 用自己喜欢的方式读课文，画出生字、新词，读一读。遇到难读的词句多读几遍。 自读课文 （学习方法：画一画、读一读、想一想） 懒散　寒暄　污浊 肮脏 拜访　垃圾　沉思 着实 理直气壮　志存高远 轰轰烈烈 乱七八糟 又脏又乱 满不在乎 （相互交流，感悟大意） 听读课文，同桌讨论：故事中的主人公是谁？文章主要讲了什么事? （合作学习，以读促思） 你最喜欢文中的哪个人物？并说说喜欢他的理由。 大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？ “扫一室”指平常小事， “扫天下”指轰轰烈烈的大 事． 1、“扫一室”与“扫天下”两者之间有什么关系? 2、你从中懂得了什么道理？ 年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？ 这是一个反问句，这句话的意思还可以怎样表达？ 年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，是扫不了天下的。 自学（分析题目。知