语文苏教版八年级下册陋室铭.陋室铭.docVIP

陋 室 铭 刘禹锡 一、 教学目标 1．理解课文内容，积累文言字词，背诵本文 2．在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言 3．体会本文托物言志的写法 二、 教学重点 1. 疏通文意，分析文章内容 2. 理解作者在文中所寄托的思想感情 三、 教学难点 背诵并默写课文 四、 教学方法 诵读法、讨论法、讲授法 五、 教学过程 （一） 课堂导入（3分钟） 同学们，我们经常会将某样东西的价值与使用它的主人密切的联系起来，例如朱德的扁担、诸葛亮的羽毛扇等等，今天我们要去看看一间简陋的小屋和它的主人之间，看看这两者之间的微妙关系，一起学习《陋室铭》。导入课题，并图解“铭”这一文体。 （二）听读课文，整体感知（5分钟） 1.听示范朗读。要求一边听一边给拿不准的字注音，并且划分节奏 2.自由朗读。要求读准字音，注意停顿。 3.齐读。要求声音洪亮，整齐划一。 （三）分组合作，疏通文意 问：这“陋室”真的“陋”吗？如果不能，也没关系，可能对文章大意不太理解，因为这是篇文言文，它的意思和我们现在所使用的现代汉语有很大区别，所以，要想理解文章内容就让我们一起来疏通文意。 学生活动：本文共计九句话，全班12个小组，前9组，每小组翻译一句话，其余三组做评委。然后每组推选一位发言人分享成果。要求：先解释重点字