语文苏教版八年级下册古诗两首教学设计.docVIP

古诗两首教学设计 ——《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《无题》 扎下中学 曹秀平 教学目标： 1、古诗所表达的思想感情和哲理。 2、象征手法的运用。 3、背诵、默写。 教学过程: 导入新课。 今天我们来欣赏两首古诗。一首是刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，一首是李商隐的《无题》。 出示本课的教学重点。 1、古诗所表达的思想感情和哲理。 2、象征手法的运用。 3、背诵、默写。 三、读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，正音，释题。 1、师：从题目中你能捕捉到什么信息？ 2、正音。强调：翻，同“反”，反而。 四、出示资料，了解写作背景。 师：理解一首诗，我们必须先了解它的写作背景和作者的人生态度。 1、刘禹锡(772～842)，出生在嘉兴，19岁左右游学长安。贞元九年与柳宗元同榜登进士第。贞元十一年登吏部取士科,授太子校书，开始踏上仕途。贞元十六年参与讨伐州乱军。十八年调任渭南县主簿。次年任监察御史。贞元二十一年一月，德宗死，顺宗即位，任用王叔文等人推行一系列改革弊政的措施。刘禹锡当时任屯田员外郎、判度支盐铁案，与王叔文、王□、柳宗元同为政治革新的核心人物,称为“二王刘柳”。 九月,革新失败,刘禹锡初贬为连州（今广东连县）刺史，行至江陵，再贬朗州（今湖南常德）司马。元和九年十二月，刘禹锡与柳宗元等