第一章+第三节+第1课时+地球的自转运动.ppt

2．时区和区时 (1)时区划分：国际上规定将全球划分为 个时区，每个时区占 个经度。 (2)区时：以某时区 的地方时为整个时区的统一时间，叫做区时，又称 。 24 15 中央经线 标准时 相同 1 东 西 3．国际日期变更线 (1)概念：一条大体沿 经线穿行的折线 180° 1．地方时的确定与计算 地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减，经经计较，分秒必算。计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。 (1)一定时：即确定计算时可作为条件用的已知地方时，光照图中，特殊经线的地方时的确定，以下图为例： a．昼半球中央经线的地方时为12时，如ND。 b．夜半球中央经线的地方时为24时或零时，如NB。 c．晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时，如NC。 d．昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时，如NA。 (2)二定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向，如求图中E点的地方时，以D点作为已知时间点，则E点位于D点以东，应“东加”；若求F点地方时，以B点作为已知时间点，则F点位于B点以西，应“西减”。 (3)三定差：即确定所求点与已知时间点的经度差，以确定时差，如E点所在经线与ND经度相差45°，时差为3小时。 2．区时的计算 (1)计算某点所在时区：该点经度除以15°(得商＋余数)。 若余数7.5°，则时区数为商＋1；若余数7.5°，则时区数为商(注：东经度为东时区，西经度为西时区)。 (2)求时区差：若两地同为东时区或西时区，则时区数相减；若两地分别属于东、西时区，则时区数相加。 (3)求区时：所求地的区时＝已知地的区时±时区差。 ①若所求地在已知地东面，则用“＋”；若所求地在已知地西面，则用“－”(即“东加西减”)。 ②若求出的时间24小时，则减24，日期加1天；若所求时间为负值，则加24小时，日期减去1天。 3．日期范围的判定： (1)日期的变换有两种情况(如下图)： ①自然变换：指某地区时间为24时(或0时)时，其日期已进入新一天，其西侧仍为前一天。 ②人为变换：指人为规定的国际日界线(大致为180°经线)，简称日界线，两侧日期不同，西侧为全球最早的地方，早一天；东侧为全球最晚的地方，晚一天。 (2)日期范围： 地球上新一天开始于0时所在经线，随0时经线西移， “今天”的范围逐渐扩大，“昨天”的范围逐渐缩小，0时经线和国际日界线(180°经线)把全球分为两个日期区，如下图所示： 两种日期界线的区别方法 比较项目 零时(或24时)日界线 国际日期变更线 运动特点 向西移动(15°/小时) 固定 延伸特点 完全与经线重合 比较项目 零时(或24时)日界线 国际日期变更线 两侧经度 或时区的差异　　 两侧可能同为东经度(或东时区)，或者全为西经度(或西时区)；或一侧为东经度(或东时区)，另一侧为西经度(或西时区) 西侧为东经度(或东时区)，东侧为西经度(或西时区) 两侧日 期差异 东侧加一天，西侧减一天 东侧减一天，西侧加一天 第 一 章 宇 宙 中 的 地 球 晨背关键语句 第三 节 地球的运动 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 知识点一 知识点二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 第1 课时 地球的自转运动 知识点三 1．歌诀法记忆地球自转的一般特征 绕轴自转，转端指北(北极星)。自西向东，北逆南顺。 周期有二，单位是日。恒星日短，真正周期。 太阳日长，生活不离。角线速度，特点不一。 角速时15°，线速纬异。南北极点，角线全无。 2．歌诀法记忆地球上水平运动物体的偏向规律 北右南左赤道无，纬度越高越显著。 3．歌诀法记忆地方时的计算 东早西晚，东加西减，经经计较，分秒必算。 4．歌诀法记忆区时的换算 东加西减，东早西晚。区区计较，整时换算。 大于二四，日期明天。小于零时，日期昨天。 5．歌诀法记忆日界线的有关知识 昨日和今天，两条界线分；零点为自然，一八零人为； 自西向东走，零点后为今；一八零相反，昨日可重温； 两线正相对，今昨两平分；两线喜相逢，今昨两不分。 1．地球自转特点 (1)自转轴：地轴(北端始终指向北极星附近)。 (2)方向： 逆时针 B 顺时针 C 23时56分4秒 24小时 2．昼夜交替 地球自转导致 现象。由此，各地 发生昼夜变化，生物形成 节律。 昼夜交替 温度 昼夜 1．地球自转的角速度和线速度 角速度 线速度 概念 做圆周运动的物体单位时间转过的角度 做圆周运动的物体单位