培养方案-上海师范大学外国语学院.PDF

本科 普通本科生 外国语学院 英语专业 师范世承学子nbsp;培养方案 (2015) 一.培养目标与人才规格 本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言专业和教师教育专业知识 ，适合上海市中小学教育改革需要的德智体全面发展的中小学校卓越英语教师。 本专业的人才培养 音、语法、词汇等基础知识以及相关的语言基础理论和良好的知识结构，掌握英语听、说、读、写 、译的基本技能，具备较强的英语口笔头交际能力； 3. 掌握教育教学的基本理论和现代教学技术； 4. 具有较强的适应社会和适应中小学教育改革的能力，能胜任在中小学校讲授各类英语课程和指导 具有发展成为卓越英语教师和人民教育家的潜力； 7. 基本掌握一门第二外语。 二.学制 本专业的标准学制为4年，有效学习年限为6学年。世承班将采取一定的淘汰机制。 三.学分要求 本专业总学时数为2592，总学分数为177，其中专业必修课中的学位课程为48学分。 四.专业培养模式及特点 本专业的课程结构由五个板块构成：公共必修课、专业必修课、限定选修课、任意选修课、教学实 践环节。 （1）公共必修课 公共必修课是培养专业基础素质，包括大学生思想品德素质和基本文化 素质教育的课程，主要有“两课”、大学语文、计算机、体育等。 （2）专业必修课 专业必修课旨 在强化专业知识、训练专业技能，提升人文素质，提高学习能力。主要课程包括：教育学原理（中 文）、心理学与教育（中文）、综合英语系列、高级英语系列、英语语音、英语阅读系列、英语听 说系列、英语写作系列、英语语法系列、笔译基础系列、语言学、英美文学、英语教学法、跨文化 交际、第二外语等。 （3）限定选修课 限定选修课旨在拓展专业知识，强化专业特色，并培养初步 研究能力。主要课程分为语言板块、文学板块、文化板块和特色板块。（a）语言板块课程：英美语 音对比、二语习得、英语修辞等；（b）文学版块课程：英美名作欣赏、英美戏剧、爱尔兰文学选读 等；（c）文化板块课程：英语国家概况、中国文化（英语）、欧洲文化等；（d）特色板块课程 ：教学活动设计、教师语言、赏识教育等。 （4）任意选修课 任意选修课是为了发展学生的个性特 长，进一步拓宽学生的知识面而设计的，允许学生根据自己的兴趣爱好，自由地选择相关课程进行 学习。 （5）教学实践环节 （a）见习：包括到中小学随堂听课或为期一周的驻校见习。 （b）短期 海外见实习：选派优秀的学生到美国、英国、新西兰、澳大利亚等国大中小学进行3周至2个月的见 实习。 （c）实习：为期十八周的中小学教学实践。 （d）研习：一是让学生带课题到中小学调研 ；二是让学生在自己创设的模拟课堂试讲，切磋、研讨教学效果。 五.毕业与获得学位的条件 参见上海师范大学《学生学习指南》（2015年版）中“实施学分制学生学籍管理办法”及“上海师 范大学关于学士学位授予的规定”。 六.课程结构及计划表 学分 建议修读学期 是否 分类课程代码课程名称英文课程名称 讲 实 合 1 234 567891 1总学开设学位是否考核 开课院系 备注 授 践 计 01 时 形式 课 必修方式 Physical 1 体育 1 0 1 √ 16 否 是 考查 体育学院 0871 Education 2 马克思 公 Basic Principles 主义基本 3 0 3 √ 48 否 是 考查 马克思主义学院 2011 of Marxism 原理 学生工作部(处)、 3 军事Military Affairs2 0 2√ 32 否 是 考查 2191 武装部 Computer 4 计算机