《“民族之花”聊天会》语文实践活动.docVIP

《“民族之花”聊天会》综合实践 活动设计 油城学校 白亚玲 教学目标： 1、知道我国是一个拥有56个民族的大家庭，各民族都拥有自己独特的、绚丽的民族文化，共同组成了中华民族的文化宝库。 2、体现学生的自主合作探究，调动学生的学习积极性，进一步提高学生识图的能力，收集资料的能力、语言表达能力和合作能力。 3、形成各民族间相互了解、相互尊重、团结友爱的情感和态度。 教学重难点： 教学重点：通过收集资料，了解各民族都拥有自己独特的绚丽的民族文化。 教学难点：充分感受各个民族间不同的民族文化，形成各民族间相互了解、相互尊重、团结友爱互助的情感态度。 教学手段：135互动课堂 教学方法：自主合作探究的活动体验课 教学准备： 1、教师准备有关各个少数民族的资料，包括文字、各民族节日和各民族的舞蹈视频。 2、回族民歌《花儿与少年》、朝鲜族歌曲《阿里郎》、黎族歌曲《舂米歌》、歌曲《爱我中华》 3、让学生收集一些各民族的资料。 课前热身：几个孔雀舞和长鼓舞的舞蹈动作 课前一支歌《国家》 教学过程： 情景导入，揭示主题 1、再次见到同学们，老师很高兴，那么就让我们带着这份愉快的心情开始今天的课程吧！大声的喊出我们的口号：智慧树结智慧果，努力学习，超越自我！首先，老师想和同学们一同去分享一段视频，你们一定要仔细看，老师还有问题要等着同学们帮我解决。 播放电视剧《还珠格格》片头，吸引学生的课堂