《动物生理》理论教案(第11讲).docVIP

授课时间 第16周 第5-7节 课次 11 授课方式 理论课√ 讨论课□ 实训（验）课□ 习题课□ 其他□ 学时 安排 3 授课题目（教学模块、项目或任务）： 第10章 神经 5. 神经系统对内脏活动的调节 6. 脑的高级神经活动 第11章 内分泌 1. 内分泌基础 2.下丘脑的内分泌功能 3. 垂体的内分泌功能 4. 甲状腺的内分泌功能 5. 甲状旁腺、甲状腺C细胞和1，25-二羟维生素D3 教学目标、要求（分了解、理解、掌握三个层次）： 了解植物性神经系统的特点、神经活动类型、激素的分类及作用特征等。 理解交感与副交感神经的功能特点、内分泌与激素含义等。 掌握条件反射的建立、激素的作用机理、下丘脑、垂体、甲状腺分沁激素及其生理作用等。 教学重点及难点： 条件反射的建立、激素的作用机理、下丘脑、垂体、甲状腺分沁激素及其生理作用等。 教学用具准备： 多媒体课件（含图、表） 作业和思考题： 1．解释名词：条件反射的强化、条件反射的消退、动力定型、内分泌、神经内分泌、激素、半衰期 2．试举例说明条件反射的建立过程，并说明形成条件。 3．何谓神经活动类型?包括哪四种基本类型?。 4．简述激素的作用特征。 5．试述含氮激素及类固醇激素的作用机理。 6．简述下丘脑与垂体的联系途径。 7．简述垂体分泌的激素及其主要生理作用。 8．简述甲状腺