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- 2019-07-04 发布于河南
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苏 教 版
苏 教 版
(初中语文)
八年级 下册
《豪杰本色——逆境中的刘禹锡》
姓 名: 彭红琴
所在学校: 岞岖初中
所教学科: 语文
《豪杰本色—逆境中的刘禹锡》教学设计
学习目标:
(1)能正确、流利、有感情地朗诵课文。
(2)学习作者在逆境中旷达的胸怀,感悟豪杰本色,树立积极的人生观 。
教学重难点:把握文章思想感情,感悟豪杰本色。
学习内容:《陋室铭》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《浪淘沙》
课堂流程:
导入新课
猜一猜——古有一人:
他一生坎坷:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
他极富诗情:东边日出西边雨,道是无晴却有晴
他意志坚强:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
他不慕名利:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
2.作者简介
刘禹锡(772~842),唐代文学家、哲学家。字梦得。洛阳(今属河南)人,祖籍中山(今河北定县)。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。
他性格刚毅,饶有豪猛之气,在漫长的谪居年月里,确实感到了沉重的心理苦闷,吟出了一曲曲孤臣的哀唱。但他始终不曾绝望,有着一个斗士的灵魂。刘禹锡的诗,无论短章长篇,大都简捷明快,风情俊爽,有一种哲人的睿智和诗人的挚情渗透其中,极富艺术张力和雄直气势,像是诗人中的豪杰一般,故被白居易称为“诗豪”。
二、出示学习目标
(1)能正确、流利、有感情地朗诵课文。
(2)学习
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