（通用版）2018-2019版高中物理_第二章 交变电流 微型专题练4 交变电流的产生及描述课件 教科版选修3-2.pptVIP

;[学习目标] 1.理解交变电流的产生过程，能够求解交变电流的瞬时值. 2.理解交变电流图像的???理意义. 3.知道交变电流“四值”的区别，会求解交变电流的有效值.;内容索引;重点探究;一、交变电流图像的应用;例1　(多选)如图1所示，图线a是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生正弦交流电的图像，当调整线圈转速后，所产生正弦交流电的图像如图线b所示，以下关于这两个正弦交流电的说法正确的是 A.在图中t＝0时刻穿过线圈的磁通量均为零 B.线圈先后两次转速之比为3∶2 C.交流电a的瞬时值表达式为u＝10sin (5πt) V D.交流电b的最大值为;解析　由题图可知，t＝0时刻线圈均在中性面，穿过线圈的磁通量最大，A错误； 由题图可知Ta∶Tb＝2∶3，故na∶nb＝3∶2，B正确； 由题图可知，C正确； 因ωa∶ωb＝3∶2，交流电最大值Um＝nBSω，故Uma∶Umb＝3∶2，Umb＝ ，D正确.;对于交变电流有效值的计算一般有以下两种情况： (1)对于按正(余)弦规律变化的电流，可先根据Em＝nBSω求出其最大值，然后根据E＝ 求出其有效值.有关电功、电功率的计算，各种交流仪表读数都要用有效值. (2)当电流按非正(余)弦规律变化时，必须根据有效值的定义求解，在计算有效值时要注意三同：相同电阻、相同时间(一般要取一个周期)、产生