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- 2019-07-04 发布于河南
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华州区南街小学 吝颖;想一想,课文讲了一件什么事?;文中出现的成语;教学目标:;思考: 贺龙为什么要设下草帽计?你能从文中找出原因吗?; 自读第二自然段,从哪些词句看出那天的天气炎热难熬?在文中圈画出重点或精彩的词句,并在旁边批注你的心得体会。;金钥匙; 队伍翻过了一座大山,眼前是一块平坦的山场,贺龙同志仔细观察了地形,然后传了一道命令,要全体指战员把草帽摘下丢在路边。;;贺龙同志见了,哈哈一笑,命令部队马上迅速转移。; 从哪些精彩的词句可以看出白军丑态百出?;;;;; 如果你是一名红军战士,看到白军丑态百出后,你会对贺龙司令说什么? ;阅读课文,注意对比的写法;通过比较,你体会到了什么?;通过比较,你体会到什么?;通过比较,你体会到什么?;随堂练习;随堂练习;随堂练习;作业;三十六计
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