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附件江苏联合职业技术学院教材建设与使用管理办法第一章总则第一条为加强学院教材建设和使用管理规范教材选用开发采购评价等管理工作提高教材质量根据江苏省教育厅江苏省高等学校教材和图书采购工作管理办法苏教高号及有关规定结合学院实际情况制定本办法第二条教材包括文字教材多媒体课件计算机辅助教学软件电教教材等是体现教学内容教学方法的知识载体是启发学生智能跟踪现代科学知识的媒体也是反映教学科研水平及其成果的重要标志第三条教材建设与使用管理工作是学校教学管理的重要组成部分教材建设作为课程建设的核心是一项长期的教学
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附件
江苏联合职业技术学院
教材建设与使用管理办法
第一章 总则
第一条 为加强学院教材建设和使用管理,规范教材选用、开发、采购、评价等管理工作,提高教材质量,根据江苏省教育厅《江苏省高等学校教材和图书采购工作管理办法》(苏教高〔2006〕15 号)及有关规定,结合学院实际情况制定本办法。
第二条 教材(包括文字教材、多媒体课件、计算机辅助教学软件、电教教材等)是体现教学内容、教学方法的知识载体,是启发学生智能、跟踪现代科学知识的媒体,也是反映教学、科研水平及其成果的重要标志。
第三条 教材建设与使用管理工作是学校教学管理的重要组成部分。教材建设作为课程建设的核心,是一项长期的教学基本建设。做好教材建设与使用管理,是提高教学质量,稳定教学秩序,完成人才培养目标的重要保障。
第四条 教材建设与使用管理工作必须贯彻落实党的教育方针,按照教育部、省教育厅关于教材建设与使用管理工作的要求,坚持以人才培养方案和课程标准为依据,努力编写优秀教材、选用优秀教材、供应优秀教材,全面提高教材建设与管理水平。
第五条 教材建设与使用管理工作包括教材建设规划、院本教材开发、教材征订目录审定、教材选用、教材采购、教材配送与发放、教材评价和教材研究等内容,重点是强化建设,规范管理,以人为本,完善服务,确保高质量教材进课堂。
第二章 管理机构
第六条 学院成立教材建设与管理工作领导小组和教材审定委员会。教材建设与管理工作领导小组是教材工作的领导和监督机构,组长由学院主要负责人担任,副组长由分管负责人担任,成员由各分院院长和部分办学点校长担任。教材审定委员会是教材工作的决策和评价机构,主任委员由学院主要负责人担任,副主任委员由分管负责人担任,委员由相关高校和分院有关专家、学者担任,并按专业大类分成若干小组。学院教材建设与管理工作领导小组和教材审定委员会每届任期5年。
第七条 教材建设与管理工作领导小组的职责
(一)研究制订学院教材建设规划并组织实施。
(二)研究制订学院教材建设与管理规章制度。
(三)研究制订院本教材建设计划。
(四)研究确定院本教材出版事项。
(五)统筹管理学院教材征订与使用工作。
(六)组织开展教材建设与管理交流合作活动,推进院本教材开发队伍建设。
第八条 教材审定委员会的职责
(一)研究制订学院教材审定办法。
(二)审定学院教材使用推荐目录。
(三)指导院本教材建设工作。
(四)负责学院教材使用的评价工作。
(五)审定学院征订与使用的教材。
第九条 教材建设与管理工作领导小组和教材审定委员会下设综合办公室,负责教材建设与管理日常事务工作。综合办公室主要任务是:
(一)筹备召开教材建设与管理工作领导小组和审定委员会工作会议,拟定教材建设与管理工作领导小组和审定委员会工作计划。
(二)组织《学院五年制高等职业教育教材征订目录》的审定工作。
(三)组织落实学院教材征订工作。
(四)组织对各分院和办学点所征订教材的审核工作。
(五)组织院本教材开发,协调落实出版事宜。
(六)组织落实学院教材建设与管理工作领导小组和审定委员会对教材工作的决策,就教材建设与管理工作中的重大问题向学院教材建设与管理领导小组和审定委员会汇报。
第十条 各分院和办学点应成立教材建设与管理工作领导小组,负责本校教材建设与管理工作,审核教材征订与使用工作。组长由各分院和办学点学术委员会主任担任,成员由具有高级职称教师代表和学术委员会成员组成。
第三章 教材建设规划
第十一条 教材规划与建设的基本目标是适应五年制高职教育人才培养需要,建设一批理念先进、特色鲜明、高质量的院本教材和辅助教材,不断推出精品教材、更新教材内容、深化课程改革,努力构建具有五年制高职教育特色的多学科、多类型、多载体、多形式的教材体系。
第十二条 学院制定相关政策和措施,强化教材规划与建设工作:
(一)学院制定教材建设五年规划和年度工作计划。
(二)学院设立教材建设基金,用于资助院本教材和各级重点规划教材的编写与立项研究。
(三)学院建立教材质量评估制度,定期进行教材评估工作,积极推荐优秀教材参加国家级、省部级优秀教材的评奖,对获得国家级、省部级和学院优秀教材奖的主编和参编人员给予一定的奖励。
(四)学院加强院本教材统一规划建设、统一立项管理、统一院本教材标识、统一组织编写和出版,以各专业协作委员会为平台,积极组织广大教师申报院本教材的编写。
(五)加强多媒体课件、计算机辅助教学软件、电教教材等电子教材的建设,不断提高教材建设的现代化水平。
第十三条 学院逐步建立国家级、省部级规划及推荐教材信息库、院本教材、自编讲义信息库以及选用教材版本信息库,促进教材管理的信息化、科学化。
第四章 院本教材开发
第十四条 院本教材开发原则
(一)院本教材开发要以最新人才培养方案和课程标准为依
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