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作文,情感 　　作文博客绥芬河作文讲习所 　　中学作文的情感 　　编者按：情感在中学作文中不知有多么重要，对于心外之物的情感感受是作文的命脉。最近我再次翻出了xx年开发的《中学作文的情感感受》这篇作文教学讲稿 ，今天拿出来晒晒太阳，以求与大家共享。 　　本讲稿的教学目的在于，让学生全面了解情感感受在中学作文中的作用以及情感的产生和表达，并通过相应训练加深对情感的理解和运用。 　　导言 　　任何一篇文章都抒发着作者或浓或淡、或深或浅、或多或少的情感，情感是流淌在文章中的血液，也是文章中飞舞着的灵魂，“无情不成文”。与小学作文相比，中学作文对情感感受的要求比较高，要情感丰富，启迪人生，感人至深，出神入化，耐人寻味，像和煦的春风吹拂着读者心中的杨柳，又像敲着窗棂的秋雨扣动读者的心弦。 　　我对作文写作的总体认识有四句话： 　　让情感的春风不尽荡漾， 　　让想象的花朵含苞欲放， 　　让思维的杨柳飘扬起舞， 　　让语言的河水欢快流淌。 　　于是就会妙笔生花，书写华章。 　　情，情分，情感，情思，情绪，都在写作之中起着源泉作用。“落红不是无情物，化做春泥更护花”，作者，作家，就是这护花的落红，就是神圣的护花使者，怎能无情呢？我们有感而发，因情而写。欧阳修说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，我们说文章之意不在事，在于作者真情也。正是这样，人们写文章通过记录事件、刻画人物、描绘景色、讲述道理等