语文北师大版四年级下册《挑山工》ppt课件.pptxVIP

学习目标 ; 找一找：找出文中描写挑山工登山的句子，用“—”画出。;读一读：; 挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。; （2）奇怪的是挑山工的速度并不比游人慢,你轻快地从他们身边越过，以为把他们甩在后边很远了。你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在崖壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们就会不声不响地从你身旁走过，悄悄地走到你的前头去了。等你发现，你会大吃一惊，以为他们是像仙人那样腾云驾雾赶上来的。; 通过刚才的学习，你认为挑山工和游人登山有哪些地方不同? ; ;1.两者是否同路？;回马岭 第一次相遇;2、游人的走法：随随便便; 这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉， 因为我需要它。 “它”不仅指（ 　 ），还指（ ）， 作者需要“它”是用来（ 　 　 ）。 ;课堂小结 ;课文最后一句里的“它”指的是什么？;三、作业： 1、有感情地朗读课文。背诵第二自然段。 2、摘抄文章的优美语句。 3、写一篇读后感。 4、请你为作者从泰山回来画的那幅画题词或题诗。 5、建议阅读有关课外书或上网查阅相关资料。