小学数学常见错误分析—典型应用题素材.docVIP

PAGE PAGE 1 典型应用题 前面所述，复合应用题中，有些题需要用特殊的思路与方法进行解答，这类题称为典型应用题。现行小学数学课本中编排的典型应用题主要有求平均数问题、归一问题、行程问题等三种。 每种典型应用题都具有特殊的结构与特定的数量关系，通过具体的例题，在分析、比较、归纳的基础上，都可以找出特定的解答规律，这些解答规律，还可以用某种形式固定下来。因此，解答典型应用题要注意分析，理解某种题特定解法的含义，防止死记解题规律，乱用解题公式． （1）求平均数问题 已知几个不同的数，在总和不变的情况下，经过移多补少，使它们成为相等的数，这个相等的数就称为它们的平均数。在日常生活和生产中，经常会遇到求平均数的问题。 解答求平均数问题，一般要先求出总和与总份数，然后用总和除以总份数，得出每一份是多少。即平均数是多少。 总和÷总份数=平均数。 由于题中的总和与总份数是随着不同的具体问题而变化的，解题时要通过分析数量关系，正确地找出它们，这是解题的关键，也是容易发生错误的地方。 例1 一个小组8 位同学的体重分别是38 千克、39 千克、38.5 千克、36.5千克、36 千克、37 千克、35.5 千克、39.5 千克。这个小组同学的平均体重是多少千克？ [解] （38+39+38.5+36.5+36+37+35.5+39.5）÷8 =300÷8 =37.5（千克）。 答：这个小