5.2分式的基本性质(1)(浙教版).pptVIP

准备上课 (3)当 时，分式 的值为零。 (1)当 时，分式 无意义; (2)当 时，分式 有意义； (4)当 时，分式 有意义。 与 是否相等?依据是什么? 分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数，分数的值不变。 分数的基本性质 　那么分式有没有类似的性质呢？ 与 (2)经过t（h），汽车行驶的路程与自行车的路程之比为_________ 5.2 分式的基本性质(1) 为什么所乘的整式M不能为零呢? 分式的基本性质 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变. 用式子表示： （其中M是不等于零的整式） 填 一 填 比 比 谁 准确 填空 2xy 5(x+y)2 1 分式的符号规律： = = = (1) (2) (3) (4) (5) 改变了分子和分母的符号 改变了分子和分母的符号 改变了分母和分式本身的符号 1、观察下列各分式，你认为分式的符号有哪几个地方可以放置？ 2、有哪些分式是相等的？请说出你的想法？ 口诀：一个负号任你放， 两个负号都去掉。 探究活动： 分子的符号、分母的符号、分式本身的符号 ,改变其中任意两个，分式的值不变。 不改变分式的值，使下列分子与分母都不含“－”号 口诀：一个负号任你放， 两个负号都去掉。 例1 不改变分式的值，把这个分式的分子与分母中最高次项的系数都化为正数： 两个负号都去掉 一个负号任你放 (1) (2) 注意符号的变化 按同一字母的降幂排列, 练一练 不改变分式的值,把下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数： （1） （2） 解:⑴ 原式= (2) 原式= 例1 不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数： 当系数是分数时：分式的分子、分母都乘以每一项系数的分母的最小公倍数； 当系数是小数时：一般情况下，分式的分子、分母都乘以10的倍数。 分式基本性质应用(1) 练习1 不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数： 例3: 化简下列分式 解: ⑴ 原式= = （2） 原式= = 把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形叫做分式的约分. 约分的依据是什么？ 分式的基本性质 在化简结果中,分子和分母已没有公因式,这样的分式成为最简分式。 化简分式时,通常要使结果成为最简分式或者整式 约分： 用分式表示下列各式的商，并约分： 6.某市的生产总值从2008年到2011年持续增长，假设每年的增长率为P，求2011年该市的生产总值与2009年和2010年这两年生产总值之和的比，若P=8%，这个比值是多少？（结果保留两个有效数字）. P119 作业题第6题。 解：设2008年的生产总值为a，则2009年的生产总值为 , 2010年的生产总值为 ，2011年生 产总值为 。得： 当P=8%时 * * * *