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四年级数学上册第6单元认识更大的数（用计算器探索规律）教学冀教.pptVIP

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  • 2019-07-16 发布于江苏
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四年级数学上册第6单元认识更大的数（用计算器探索规律）教学冀教.ppt

    ;1.经历用计算器计算、探索并发现特殊数学运算规律的过程。 2.会用计算器探索并发现一些特殊运算的规律，能进行有条理的思考和归纳推理。 3.感受数学知识的奥秘，激发用计算器探索数学规律的兴趣和愿望。;情境创设;探究新知;课堂小结;探究新知;探究新知;探究新知;1. 任意选四个互不相同的数字，组成一个最大的四位数和一个最小的四位数。

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