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(全国通用版)2019版高考语文一轮复习 专题十二 语言文字运用 12.2.2 逻辑推断.ppt

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(全国通用版)2019版高考语文一轮复习 专题十二 语言文字运用 12.2.2 逻辑推断

* 第2讲  逻 辑 推 断 【命题人话命题特点】 1.题型特点:此类题是从逻辑推理的角度设计的,要求对题中给出的各种结论(推断)进行评判,看其是否符合客观实际,有无判断错误、推理偏颇或说法过于绝对等逻辑问题。 2.命题特点:所选材料一般比较容易理解,比较贴合实际,设题时常涉及条件关系、因果关系的复句。 【状元与你共享技巧】 1.抓标志词。高考考查复句关系时有非常明显的标志词,如说法比较绝对的词语。 2.掌握三种条件关系。 充分条件(A→B)  必要条件(A←B) 充分必要条件(A?B) 【典例剖析】 【例】(2017·全国卷Ⅰ)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)   高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的 兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ②__________________________。? ③__________________________。? 【解题导图】 请你组织答案:____________________________ 答案:②不是有兴趣就一定能取得好成绩 ③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要 【技法归纳】   一、答题技巧 1.了解基本的逻辑知识,熟悉逻辑推理的基本要求。 2.关注答题示例。一般来说,示例指明了逻辑推断的错误类型,寻找其他逻辑错误,可以按图索骥。 3.认真阅读文本,重点关注逻辑判断和推理,是不是合乎逻辑判断和推理的基本要求,是不是合乎“常识”。   二、掌握常见的逻辑错误 1.偷换概念 在同一思维过程中,每一个概念必须与其自身保持同一,这是同一律的要求。在概念上有意识地违背同一律的要求而出现的逻辑错误,逻辑上称之为“偷换概念”。如有的商家“买一赠一”的促销广告,玩 的就是“偷换概念”的把戏。两个“一”的概念内涵大不相同,“买一”的“一”是你要买的东西,比如一件西服,“赠一”的“一”,有可能是一根领带或一个精美的袋子而已,绝不会是一件西服。 在概念的运用方面,有的人是不了解某个概念的确切含义,以致在后面运用这一概念时改变了这一概念的含义。这种错误叫作“混淆概念”。 2.自相矛盾 在同一思维过程中,两个互相矛盾或互相反对的思想不能都是真的,其中必有一个是假的,这是矛盾律的要求。违背矛盾律的要求而出现的逻辑错误,称之为“自相矛盾”。 3.模棱两可 两个相互矛盾的思想不可能都是假的,其中必有一个是真的,这是排中律的要求。如果违背了这一要求,既不承认这个,又不承认那个,含混模糊,那就犯了“模棱两可”的逻辑错误。 4.概念不当并列 概念并列属于概念划分的范围。不管把一个概念划分成多少层次,每一次划分都必须遵循划分规则,即在一次划分中必须遵循同一个标准。根据不同标准划分的概念不可以并列,如果在同一次划分中并列了不同层次的概念,就会犯“概念不当并列”的逻辑 错误。例如“我喜欢读外国作品、古典作品、小说、散文、唐诗等”。这句话把用不同标准划分的概念并列在了一起,犯了“概念不当并列”的错误。 5.因果倒置 如果一个现象的存在必然引起另一种现象发生,那么这两个现象就具有因果关系。就这一对因果来说,它又是绝对的,原因就是原因,结果就是结果,既不能倒因为果,也不能倒果为因。 6.推不出 论证的一条重要规则是要求从论据出发能合乎逻辑地推出论题,即论据和论题之间要有必然的联系。违反这条规则就会犯“推不出”的逻辑错误。有以下几种常见的情况: (1)推理形式不正确 从论据不能必然地推出论题。例如:“他近视得很厉害,一定很聪明。”“近视”跟“聪明”之间没有必然的联系。 这一推理违反了三段论的推理规则:中项至少要周延一次。两个前提中的“近视”,表述方式都是肯定的,均不周延,所以这个推理形式是无效的。 (2)论据和论题毫不相干 即论据和论题在内容上毫无关系。例如:“他学习不用功。因为他没有考上大学。”在这个论证中,论据“没有考上大学”是真实的,但论据和论题没有逻辑上的必然联系,所以从此论据出发是推不出“他学习不用功”的结论的。 (3)论据不足 即所引用的论据对于确定论题的真实性而言是必要的,但不是充分的。例如“如果天下雨,地就会湿。现在地湿了,因此,一定是下雨了”。“下雨”是“地湿”的充分条件,但“地湿”不是“下雨”的充分条件,不能依据“地湿”这个条件,推出“下雨”的结论。 (4)理由虚假 论证论题的理由虽摆出来了,但是

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