会计实践教学的现状和会计模拟实验平台的建设0701.ppt

三、制造业实验室介绍 （一）制造业实验室设计背景 本实验室以光明发电厂实际发生业务为背景。光明发电厂是一家中型发电企业，主要提供当地居民和企业用电。公司由税务机关认定为一般纳税人。生产部门负责公司电力产品的生产，包括锅轮、汽轮和电机设备机组；设备维护部门负责公司在产品生产过程中相关机器设备的维修和养护工作；行政管理部门负责制定公司各项规章制度、负责公司文件管理和后勤管理，其中包括固定资产、办公用品管理、车辆、通讯、物业管理等；销售部门负责公司电力产品的销售，维系客户关系，调研市场信息等。 三、制造业实验室介绍 （二）制造业实验室场景介绍 实验室具体操作情况请与我联系，我会赠送大家一些体验账号。 四、易森会计实验平台的创新与应用 1 2 3 引入系统仿真的理论和方法，给学生的会计业务实验提供全程系统仿真环境以及良好指导和训练，使学生能够在网络中体验现实生活中各类会计业务角色的工作内容，提升他们的会计业务实践能力。 将传统的面授实训迁移至网络平台之上，并提供各种网络效应所带来的增值服务，如实践角色的互换，项目实训的智能导引，，提升实训过程的个人体验，增强实训趣味性。 研究基于专家系统的学习路线智能引导机制，实现个性化的实验方案设计。 4 会计实验平台将大大提高会计专业在校大中专学生的实践和实验能力，对高校的会计专业培训具有极强的互补作用。它将有利于缩短财会企业和财会专业应聘者在技能和实践经验方面的差距，实现财会人才供需的平衡，有利于培育一大批会计领域的精英人才。 四、易森会计实验平台的创新与应用 升级v2.0 会计学院 本科教学 实训大赛 名牌院校 采用 4年的研发，于2008年6月完成会计实验平台一期建设，于2010年7月完成了二期的建设。 东财会计学院学生使用，实验平台考核数据纳入参加学生的期末实验成绩。 2011年5月组织了首届东财会计实训大赛，该活动得到了全校的一致好评。 华南师范大学、 中国人民大学、 营口大学园、南开大学、 大连大学、 北京安宇教育集团等 应用： 五、易森会计实验平台社会效应与发展展望 易森会计实验平台应用的意义在于消除了学校与企业之间的屏障： 通过仿真商业环境、实际工作岗位的实训，使学生在毕业前提前了解企业、调整心态、正确地认识自己，变学校与企业间原有的屏障为连接双方的桥梁，提升了学生自身的就业能力，提高了学校的就业率。 五、易森会计实验平台社会效应与发展展望 易森会计实验平台同时提供了一个知识技能转换平台： 为院校毕业生提供了一个知识应用平台，帮助他们获得真实的企业工作经验，熟悉企业的环境，掌握作为企业员工应该具备的基本岗位技能，成为企业可以直接上岗的准员工。 根据国家“十一五规划”的要求，完成会计实验室的升级改造、建设实验室的管理信息系统成为很多财经类大专院校的主要工作。在这样的背景下，进一步研发实训平台顺应了各高校对会计实验室升级改造的建设需求，对各高校的会计学科建设提供了一个有力的支持。 五、易森会计实验平台社会效应与发展展望 会计实验平台研发完成后，在平台运行稳定、有固定用户群的基础上，目前我们正在着手开发与会计专业特点类似学科的实验平台，以形成实验产品的产业化、规模化。 实验平台架构 财会实验 税务申报 财务分析 商业企业会计 房地产企业会计 金融企业会计 制造企业会计 。。。。。。 审计 五、易森会计实验平台社会效应与发展展望 * L/O/G/O 会计实践教学的现状和会计模拟实验平台的建设 李日昱 许兰峰 方亦玎 东北财经大学会计学院 东北财经大学网络学院 会计学科的特殊性 会计是一门实践性很强的学科，作为会计专业学生不仅要有扎实的理论知识，更要有较强的实践操作能力。但是目前在校学生的动手能力差的现状不容乐观。以往，学生实践操作能力的培养大多都是学生在毕业时到外面的企业进行实习来锻炼的。多年的实践证明，到企业的实习，结果往往是流于形式，达不到预期效果，究其原因，主要有以下几方面问题： 接受实习的单位的经济管理和会计管理方面的记录有很强的法律严密性和一定的保密性； 1 学生除了书本知识外，既无社会经验又无动手能力，在实习过程中，事事要实习单位人员带教，影响企业正常业务； 2 学生的独立工作能力较弱、主动性不强、实习效果不佳，事倍功半，浪费了大量的时间和精力。 3 如何解决会计专业学生的实践问题 “取进来” “走出去” 在“会计师事务所”和“财务咨询公司”等建立实践基地，为学生提供参与实践活动的机会。 东北财经大学会计学院