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了解ADHD 成人期：履行职责和适应社会困难 了解ADHD 成人期：履行职责和适应社会困难 如果儿童期未被诊断为ADHD，则成年后也不会患此病。 × 了解ADHD 成人期：履行职责和适应社会困难 事实：很多成年人终身都在和未被识别的ADHD所带来的损害进行抗争。他们以为自己的慢性损害像抑郁或焦虑一样，是另外一些普通治疗难以奏效的损害造成的。所以，他们从未得到适当的治疗。 √ 了解ADHD 成人期：履行职责和适应社会困难 70%持续ADHD特征，但已学习适应 维持工作、婚姻、亲近关系有困难 易生纷争 管家和理财问题 其它精神疾患：抑郁症、焦虑症 ADHD女孩特征 过度爱说话、过度爱交际、过度反应 没智慧的言行、炫耀 “为男孩疯狂” 心神不定 (烦躁坐立不安、捻弄头发、剥皮屑) 注意力缺乏行为 –害羞、做白日梦 –容易不知所措 学业上很被动 诊断ADHD：区别ADHD和正常的注意力涣散 诊断ADHD 每个人都有ADHD症状，而特别聪明的人可克服这些障碍。 × 诊断ADHD 事实：各个智力水平的人均有可能患有ADHD。尽管每个人都可能在某段时间内存在ADHD症状，但只有因这些症状造成慢性损害的人才被诊断为ADHD。 √ 诊断ADHD 到目前为止，任何单一的测验，包括验血、脑部扫描、量表评定或者电脑上完成的任务，都不能够确立或者排除ADHD的诊断。 临床晤谈（面谈） 实地观察 问卷、量表 标准化评估 身体检查 诊断ADHD 评定ADHD最有效方法是由一个了解ADHD症状表现、能将ADHD和其他引起类似问题的疾病区分开来的临床医生进行深入的临床晤谈。 A. 临床晤谈 B.实地观察 活动量 与家长/同学之间相处＋沟通方式 课本、作业“样本”、成绩表 面对困难反应、解决问题模式取向、方法 Conner’s父母、教师问卷 儿童行为问卷（CBCL） ADHD父母、教师诊断量表 C. 标准化问卷评估 D.标准化评估 智力评估 神经心理评估：记忆力、组织能力 注意力测验 Test of Everyday Attention for Children ?注意力测验 认识ADHD：继发和伴随的问题 认识ADHD 无论是否患有ADHD，都同样具有罹患抑郁、焦虑或其他精神问题的可能性。 × 认识ADHD 事实：与其他许多人相比，ADHD不仅常常与人关系紧张或存在学习问题，而且其患有其他精神障碍的可能性比正常人高出6倍。 √ ADHD对家庭的影响 父母经历较高程度的 压力 自我责备 社会隔离 抑郁 婚姻问题 认识ADHD 时间观念受损 学习不良 人际关系差 吸烟、吸毒 意外和伤害 家庭冲突 父母压力 ADHD的功能损害 认识ADHD ADHD常见共患病发生率： 学习障碍 焦虑障碍 心境障碍 品行障碍 对立违抗障碍 认识ADHD 认识ADHD行为障碍 侵犯性行为 攻击行为 破坏行为 纵火 非侵犯性行为 说谎 偷窃 逃学 恶作剧 物质滥用 对立反抗性行为 容易被激怒 挑战权力 无法遵守大人的要求 恃强欺弱行为 指责他人 学龄前 青少年 成人 学龄期 大学 行为问题 行为问题 学业障碍 社交困难 自卑 学习障碍 社交困难 自卑 法律事件、吸烟 意外伤害 学业失败 失业 自卑 物质滥用 伤害/意外事件增多 失业 自卑 社会关系差 伤害/意外事件增多 物质滥用 ADHD不同年龄段带来的危害可能持续终生 治疗ADHD：药物及其他治疗 治疗ADHD 针对ADHD的药物治疗可能引起远期成瘾或其他健康问题，特别是在儿童期用药。 × 治疗ADHD 事实：使用恰当的药物治疗ADHD所导致的风险很小。相反，不用药物治疗ADHD导致的风险很大。用于治疗ADHD的药物是在所有的精神科药物中被研究得最多的，也是最安全的药物之一。 √ 我们为什么在这里? 理解ADHD 了解ADHD的常见行为症状 认识ADHD儿童常见损害 明确ADHD的治疗 经验分享 多动儿父母亲挑战营!! 抓狂指数猜猜乐!! 你觉得最让父母抓狂的事情是… ……… 有一个ADHD的小孩 画了一张关于自己 的图画： 他在中间画了一个 小男孩，周围看上去象 龙卷风。那么，你可以 想象一下自己在龙卷风中 尝试集中、学习和思考。 ADHD迷思 ADHD? 是管教失当？？？ ADHD? 是社会环境纵容的结果？？？ ADHD? 是大人给孩子贴上的标签？？？ ADHD? 只是一种好动问题？？？ ADHD? 长大就好了？？？ ADHD迷思 ADHD? 只要用行为疗法即能有效治疗？？？ ADHD? 根本