广东中山沙溪镇八年级数学上册14.1整式的乘法（第1课时）同底数幂相乘教学（新）新人教.pptVIP

* 同底数幂的乘法 教学目标: 1.理解同底数幂的乘法法则的推导过程; 2.能运用同底数幂的乘法法质来解决一些实际问题. 学习的重点与难点 1. 重点：正确理解同底数幂的乘法法则 2. 难点: 正解理解和应用同底数幂的乘法法则 一、复习旧知、提出问题 1、 2×2= 22 ? 2、2×2×2= 23 ? 3、10×10×10×10×10 = . 105 ? 那么请同学们思考：1014 ×103 怎样计算呢？ 二、 探究新知 思考： 1014与103 的积 请同学们先根据自己的理解，解答下列各题. 1014 × 103 = （10×10.........×10）×（10×10×10） = 10（ 17 ） 14个10相乘 3个10相乘 总共17个10相乘 探究在线： 请同学们观察下面各题左右两边，底数、指数有什么关系？ 25 ×22 = 2（ ） a3× a2 = a