1009(2)3.2细胞器(第2课时).docVIP

编号：1009（2） 课题：第3章 细胞的基本结构 编制人：焦自明 审核人：梁建合 编制时间：2012-10-10 班级： 姓名： 学号： 第2节 第2节细胞器——系统内的分工合作（第2课时）　 【学习目标】 1.分析分泌蛋白的合成和运输过程，掌握细胞器之间的协调配合。 2.简述生物膜系统的组成和功能。 【自主完成】 一、分泌蛋白的合成、加工和运输 1.分泌蛋白： (1)概念：___________合成后，分泌到_________起作用的___________。 (2)实例：_________、_________和一部分_________。 2.分泌蛋白的合成与运输 (1)合成场所：附着在_________上的_____________。 (2)加工：_________初步加工，____________进一步加工。 (3)运输途径：附着在______上的________→________→囊泡→_________→_______→细胞膜→______ (4)提供能量的细胞器：____________。 二、生物膜系统 1.概念：__________、__________和________等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 2.特点：各种生物膜的_____