第2课-中体西用..pptVIP

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  • 2019-07-03 发布于山东
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第 二 课 “中 体 西 用” 中体:中国传统的政治、经济、文化等制度,其灵魂是儒家纲常名教。 西用:西方近代科技文化。 敌视 合作 侵蚀 农民阶级 地主阶级 外国侵略 自然灾害 矛盾 太平天国 运 动 兴起 洪秀全出生于广东花县一个农民家庭,其父兄都以耕田谋生。洪秀全7岁入私塾读书,非常聪明,仅用6年的时间就能熟读“四书五经”。后又自读中国史籍,但不久即因家境贫困而辍学,在家帮助父兄务农。18岁时受聘为本村的私塾教师,从此一面教书,一面继续读书。读书就是为了参加科考,洪秀全也不例外。从16岁开始参加科举考试,结果屡试不第。但几次到广州,他耳闻目睹了英国的侵略暴行,清政府的卖国和人民的斗争使他的心灵受到震撼,渐生忧国忧民的胸襟。1843年最后一次科考失败后,他受《劝世良言》这本宣传基督教小册子的影响,创立拜上帝教。 金田起义 1853年春,顺江 东下占领南京, 改名为天京。 正式建立与清政 府对峙的政权。 1851年1月11日洪秀在广西桂平县金田村起义,建号“太平天国”,义军称“太平军”。 鸟向晓兮必如我, 太平天子事事可; 身照金鸟灾尽消, 龙虎将军都辅佐。 手持三尺定山河,四海为家共饮和。 擒尽妖邪归地网,收残奸宄落天罗。 东南西北效皇极,日月星辰奏凯歌。 虎啸龙吟光世界,太平一统乐如何! 跟主不上永不上,永远不得见太阳! 面突乌骚身

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