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2018梅园小学资源回收日活动方案 一、背景 根据福田区城管局、福田区教育局文件精神，进一步加强学生生态文明建设，培养环境意识，让学生深入学习垃圾分类知识并亲自参与实践，培养垃圾分类的中坚力量，逐步形成“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的良性互动局面，打造新时代垃圾分类教育“福田模式”。同时请学校各中队紧跟时代发展趋势，通过今年团中央大力推行的“动感中队”组织形式将项目落地，组建环保社团，举办“水、气、声、渣、土”全方位的环保课程，培养一批环保小讲师，培养环保先锋队，形成校园垃圾分类可持续发展的态势。让学生做到理论和实践相结合，进一步推动数字化垃圾分类教育。 宣传、通知 1、城管局准备好公益客小程序，打印好学生二维码。 2、通知示范学校资源回收日的日期、时间及具体流程。 3、学校将资源回收日通知传达至学校负责本项目的对接老师及各班班主任。 4、由班主任负责二维码发放并绑定，通知本班学生在资源回收日当天把家里的废旧资源带到学校参与资源回收日活动。 用物准备： 1、城管局准备：公益客扫码系统、网络、秤、垃圾分类桶、条幅、工作人员3人。 2、学校准备：桌子（用于摆放公益客扫码系统）、教师2人（确定1人为活动负责人）、环保社团家长或义工家长5人（协助分类及维持现场秩序）、保洁人员。 二、实施 1、环保社团培训时间：2018年10月12日星期四（10:25——11:05） 2、资源回收日时间：2018年10月12日星期五（8:05——8:35） 3、活动地点：二（5）教室、学校图书馆旁边的小舞台 4、参与对象：二（5）全体学生、六年级全体师生 三、具体安排： 1、二（5）班垃圾分类培训由黄静宜、姚静敏老师负责组织安排。 2、学生上学时把废旧资源带到学校资源回收日活动现场，工作人员记录学生参与行为。 3、学生根据垃圾桶颜色图标进行垃圾分类投放。 4、现场工作人员根据学生投放情况进行指导。 5、如有投放错误，现场工作人员因指导其正确投放并进行讲解、答疑。 6、请六年级的老师于活动当天上午8:05组织学生到活动现场（图书馆旁边的舞台）进行建队日的主题中队活动及资源回收日活动，现场活动的具体安排到时听从学校统一指挥协调。（请少先队员在活动当天佩戴红领巾，各中队需带中队旗到活动现场） 四、注意事项 1、学校保洁人员负责处理资源回收日的废旧资源，当日清运、不过夜。学校后勤负责监督、检查、记录。 2、活动过程中学生听从学校指挥，配合工作人员安排，禁止大声喧哗、随意跑动，保持肃静。 梅园小学学生发展中心 2018年10月10日 附一： 梅园小学资源回收日人员及物品安排 活动时间8：05-8：35 项目 具体事项 负责人 1 扫描仪 服务机构（城管局） 2 电子秤 服务机构（城管局） 3 海报、宣传彩页、现场拍照 4 条幅 5 长条桌3张 示范校 6 椅子3张 7 分类桶6个（规格80*60*50） 8 发放二维码 示范校 9 组织学生 10 通知家长义工5人 示范校 11 活动保洁 示范校清洁工 12 维持秩序 家长、工作人员 附件二： 梅园小学小学资源回收日 垃圾分类投放指引 种类 常见物品 分类要求 备注 1、金属 易拉罐 金属容器 水龙头 2、易拉罐等应踩扁压实，金属尖利 建议携带 螺丝 钥匙 金属瓶盖 品物应用硬纸包裹捆绑 剪刀 厨房用锅 2、塑料 投盘 沐浴露瓶 圆珠笔 3、塑料瓶瓶内应用水洗净，瓶身应 建议携带 塑料盒 塑料饮料瓶 塑料桶 压扁，塑料桶、塑料盒等应洗净晒干 塑料玩具 3、纸类 报纸/杂志 旧书 广告纸 4、纸类应折好压平，并用绳索捆牢， 纸箱 牛奶盒 回收时应避免受到污染 4、旧衣 背包/书包 衣服 床上用品 6、废旧织物应捆牢后投放，回收时 建议携带 地毯/毛巾 窗帘/桌布 应避免收到污染。