人教版小学美术四年级上册《窗外的景色》教案.docVIP

窗 外 的 景 色 课 题：窗 外 的 景 色 课 时:1课时 课 型：造型.表现 教学目标： 1．让学生通过欣赏图片，让学生了解窗户的结构、组成部分及形状。 2．学生根据想象，运用不同的绘画制作方法来表现窗外的景色。 3．引导学生欣赏窗外的景色，激发学生热爱生活，热爱大自然的情感。 教学重点：学生能运用各种不同的绘制方法，绘制窗外的景色。 教学难点：学生能否大胆想象并表现出窗外的景色。 教学准备：教具：课件、范画作品等。 学具：水彩笔、剪刀、色卡纸等。 设计思路:本课属于造型.表现学习领域，它是美术课程中覆盖面最宽，分量最重的部分。所以设计本课时，我把重点放在学生学习活动方式的灵活多变上，我精心设计了教学过程，采用了听声音、游戏、分组活动等方法，从导入阶段就开始注重培养学生的学习兴趣；在能力培养方面，发展阶段过程中我积极为学生创设教学情境，引导学生主动的发现问题、解决问题的能力，通过听声音、游戏比赛等方法大胆表现自己的所见、所想，提高学生丰富的想象力和创造力；在评价整理阶段，给学生作品予以肯定并进行小组互评，真正使学生在学习过程中逐步学会学习方法而达到促进其自主的主动学习的目的。 教学过程： 一、???? 引导阶段 （谈话）老师给大家带来一个老朋友，（课件显示）是谁呀？ 课件出示《窗外景色更换机》的动画片，来提高学生的学习兴趣。 今天，我们就