【LEO西语角】二元一次不等式组与简单的线性规划问题.pptVIP

x y o 电白县电海中学高二数学组 蔡世雄 教 材 分 析 学 情 分 析 教 法 分 析 过 程 分 析 教 材 分 析 1．地位、作用：承上启下，渗透化归和数形结合的思想.它不仅有广泛的实际应用，还是对学生进行计算、作图等基本训练的重要题材，更是学生进一步学习高等数学的基础。 2．教学内容 （1）集合的观点和语言分析，描述二元一次方程和二元一次不等式（组）所表示的平面区域。 （2）通过尝试指导,探索总结二元一次不等式（组）表示平面区域的方法，即“直线定界、特殊点定域”。 教 学 目 标 知识目标:会画出二元一次不等式（组）所表示的平面区域。 能力目标:通过二元一次不等式（组）平面区域确定方法的教 学，使学生逐步领悟数形结合，化归、集合的数学思想，培养学生识图、画图的观察能力和联想能力，感悟探索问题的方法。 德育目标:培养学生对新知识的科学态度,勇于探索和敢 于创新的精神. 情感目标：通过对问题的发现、猜想和论证的过程中，深化对知识的理解和方法掌握，在一定的程度上激发学生学习的兴趣，给学生成功的体验。 教学重点· 教学难点· 教学要点 教学重点：二元一次不等式（组）表示平面区域 的画法 教学难点:如何确定二元一次不等式Ax+By+C＞0（＜0） 表示直