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卓越医师计划中药理学实验课授课体会 刘琦，刘克辛 （大连医科大学药学院临床药理教研室，辽宁大连116044） 基金项目:辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教育质量评价研究项目 （PJHYYB15162） 摘要： 卓越医师人才教育培养计划（简称“卓越医师计划”）是贯彻落实《国家中长 期教育改革和发展规划纲要》（2010 -2020年）的重大改革项目，对于保证医学生 的成功培养有着十分重要的战略意义。为了全面提高学校医学教育教学质量，为 我国医药卫牛事业发展提供坚实的人才，学校对药理学教学模式进行了分析改革, 尤其是在实验教学方面，学校非常重视学牛的实践操作能力。木文就“卓越医 师计划”培养保障体系的构建，在药理学实验课程的实践进行了初步的探索和经 验分析。 关键词：卓越医师计划；药理学；实验学；教学改革。 “卓越医师计划” [11以强化医学牛职业道德和临床实践能力为核心，培养 具有人文精神与科学素养相统一，突出的实践动手能力、创新意识和创新能力特 质的医学牛。因此学校也越来越关注如何改革传统的医学教育模式，以达到高效 培养卓越医学人才的目标。近年来科学技术迅猛发展，特别是药学已成为一门前 沿学科和边缘学科，它的发展已经涉及到生命科学的各个领域（医学、动物、植 物等）。药理学是一门重要的医学基础课，这与其实验研究密切相关。随着医药 卫牛事业的不断发展和改革的深入，药理学越来越重要，对