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- 2019-07-05 发布于湖北
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教科版小学科学四年级下册《做个小开关》教学实录
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【教学内容】
教育科学出版社《科学》教材四年级下册第一单元第六课。
【学生与教材分析】
??? 1.《做个小开关》一课是教育科学出版社《科学》教材四年级下册第一单元的第六课,包括三个教学环节:观察手电筒、做个小开关、各种各样的开关。其中,做开关的环节是本课的重点,也是难点。
2.开关,学生在生活中经常使用,可以说十分熟悉,但它在电路中为什么能控制用电器,它的原理是怎样的学生就不是很清楚了。通过前面几课的学习,学生已经会用一个小灯泡、灯座、一节电池、几根电线连接一个简单闭合电路,并且学习认识了导体和绝缘体,在此基础上,本课将引导学生设计和制作一个小开关,体验开关在电路及日常生活中的作用,并在活动中培养学生的动手实践和创造能力。
【教学目标】
科学概念:
??? 1.开关可以用来连接或断开电路,控制电路中电器元件的工作状态。
??? 2.开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必须用绝缘体来做。
过程与方法:
????利用身边的材料设计并制作一个简单的开关,并用它来控制电路。
情感态度与价值观:
????培养合作意识、动手实践能力和创新意识。
【教学重难点】
??? 1.重点:在观察手电筒开关的基础上,设计和制作一个小开关。
??? 2.难点:设计一个开关来控制红绿灯装置。
【教
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