学圈教学法在中国现代文学中的应用.docxVIP

论文学圈教学法在中国现代文学中的应用 摘要:文学圈作为一种阅读教学法在20世纪80年代的 美国蔚然成风，作为一种新型的阅读教学方式，文学圈适 用于文学类课程的教学活动。文学圈在中国现代文学课程 中的应用可以很好地解决目前学生不读作品的困境。 关键词:文学圈教学法；中国现代文学;应用研究 1.在高师院校中文系的课程设中国现代文学课 1. 在高师院校中文系的课程设 中国现代文学课 程为专业必修课，是中文专业学生必修的核心课程。中国 现代文学课程为学生提供了了解现代文学三十年来发生的 文学现象及经典作家作品，而“鲁、郭、茅、巴、老、曹” 这些经典作家即涵盖其内。学生熟悉掌握现代文学史及经 典作家作品，不仅有助于积淀其人文修养，而且还可以为 将来走上教学岗位的学生积累必要的现代文学基础知识。 2?因此，中国现代文学课程教授的质量及效率至关重 要。就目前高校该课程的教学而言，基本上都是采用传统 的讲授法进行教学，授课教师是课堂的绝对中心，教师在 课堂中普遍进行的是填鸭式教学方式。这种以教师为中心 的教学法，优点在于教师能完全掌握课堂教学的秩序，能 够合理分配教学的重难点，不过此教学方式还有一个很大 弊端，即是没有充分调动学生的积极性，没有让学生完全 参与到教学活动中来，所以，就教学效果而言，这种教学 方式效率有限。针对目前中国现代文学课程普遍采用的传 统教学方式，笔者认为可以采用其他教