艾森克人格维度理论PPT.pptVIP

第四节 类型论 单一类型----T型人格（德国.施特恩 提出） 对立类型论（如认知类型论） 多类型论（如九型人格） T型人格----好冒险，爱刺激的人格 依据冒险行为的积极与消极的性质，法利将T人格分为T+型（朝向健康、积极、创造、建设性的方向发展时）T-型（破坏性和消极的刺激行为，如酗酒，吸毒，暴力等反社会行为）T+型又依据活动特点分为体格T+型（如极限运动员通过身体运动来实现追求新奇，不断刷新动机）智力T+型（从事科技创新的科学家或思想家，如在知识领域的探索和创新的人） 认知类型论： （一）沉思-冲动型（Reflectiveness--Impulsivity） （二）场依存-场独立 型（Field- Dependence—Field-in -dependence） (三 )同时性和继时性（达斯等提出 ） 冲动型认知方式 特点：反应快，精确性差。面对问题时，不能全面分析，不管对错急于表达。 信息加工策略：整体加工方式，在完成需做整体型解释的任务时，成绩会好。阅读困难（推理需要细心分辨），常伴学习能力缺失。反应既快又准，属于快—正确型认知方式。 第三节 艾森克的人格维度理论 生平 主要贡献 主要理论观点 评价 生平简介   训练：求学于英国伦敦，师从斯皮尔曼 主张：用实验方法研究人格问题，重视人格的生理基础的研究 性格：自主、自信、