人教版PEP小学英语四年级上册《Unit6 Meet My Family 》教学设计.docVIP

人教版PEP小学英语四年级上册《Unit6 Meet My Family 》教学设计 B Let’s Learn ?一、设计说明： 1．课题名称：Book3 Unit6 Meet My Family B Let’s Learn 2．课题说明： 本案例是以四年级上册第六单元第四课时为教学内容，以单词教学为主的教学案例。为了使学生掌握好五个表示职业的单词，我充分利用了课本中的Let’s do 和Let’s sing，并且设计了小游戏，让学生在说说唱唱和游戏中兴趣盎然地学习。 3．课时说明：本案例为一课时40分钟。 4．教学内容：（1）词汇：baseball player、driver、doctor、farmer、nurse （2）通过Let’s do中Act like a…的指令来练习和运用表示职业的单词。 （3）能够听懂、会说句型What’s your father? My father is a doctor.并能做替换练习。 二、教学目标与要求： 1．知识目标: （１） 能听、说、认读、本课表示职业的黑体单词：baseball player、 driver、doctor、farmer、nurse并能在真实的情景中正确使用和理解这些单词。 （２）能说唱Let’s do和Let’s sing部分的歌谣，并理解其含义。 （3）能够听懂、会说句型What’s your father?