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- 2019-07-04 发布于广东
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授 课 教 案 首 页
20 10 —20 11 学年第 2 学期
自动化工程 学院 自动化技术 系(部) 新能源应用技术 教研室
课程名称
传感检测技术
任课教师
于 彤
授课形式
理论教学□ 课内实践□ 理实一体□ 习题复习□ 考核评价R 其他活动□
课时安排
2
序号
18
授课日期
4月22日
4月20日
月 日
月 日
授课班级
09电气
09楼宇
教学内容:
阶段考核 —— 环境量传感器与接近开关
教学目标:
1、考察学生对器件熟知程度
2、检查学生知识掌握情况
重点难点及解决方法:
重点:各节知识、技能点
难点:各节应用部分
解决:考核与评价
授课地点:教室、实训室
教学媒体:考核任务书
设备及材料:传感器综合实训台
其它资源:
学习效果评价方式:
教师评价:考核试卷问题,试卷完成情况
作业和思考题:
大作业1 温度器件的应用
课后小结:
填表说明:1.序号,指该课程授课的顺序号,应与授课计划一致;2. 授课形式在相应的选项打“√”。授 课 教 案
教学内容及过程
时间分配
方法及手段
主要知识点与技能点
温度传感器相关知识
热电偶式传感器
热电阻传感器
热敏电阻的应用
接近开关的综合运用
分拣装置实验仪器使用
处理数据的技巧
8. 接近开关分拣系统分析
每个学生用时一节课,分别进行实操与答辩
实训考核
35′
操作
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