新时期家庭教育的热点与难点“后进生”与家庭教育的关系.docVIP

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  • 2019-07-16 发布于四川
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新时期家庭教育的热点与难点“后进生”与家庭教育的关系.doc

新时期家庭教育的热点与难点 ---- “后进生”与家庭教育的关系 黔西县锦星中学 廖开俊 一、导言 1、课题研究的背景和意义 “后进生”,一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差的学生。过去人们把他们叫做差生,现在称为后进生,即“后来进步”之意。需要强调的是,后进生不是指由某些遗传或生理的因素造成的智力落后、反应迟钝、脑功能轻微失调 (多动症)等等的儿童,也不是指已经走上犯罪道路、“反社会行为”的“问题儿童”,主要是指在教育的主导影响下形成的特殊学生,即所谓的“双差生”—在品德和学业两方面都比较差的学生。那么在一所学校里,对于一个班级的学生来说,他们所处的社会教育、学校教育的环境和

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