“人文群英”学习经验交流会活动策划.doc

上海海洋大学人文学院团学联学习生活部 “人文群英”学习经验交流会策划 活动意义及目的： 为积极响应学校“学风建设”的号召，提高人文学院同学们的学习积极性和学习质量，学习生活部特号召了09、10级的“精英”学生团队与11级的学生进行学习经验交流会。希望可以给11级的同学们提供有效的学习方面的资讯和经验，在学习上可以事半功倍，提升学习积极性，也为整个人文学院的学风建设添上有意义的一笔。 活动主题： “我的学习我做主”。 活动时间： 2012年4月 活动地点： 大学生活动中心215室 活动对象： 人文学院11级全体同学 活动组织： 上海海洋大学人文学院团学联学习生活部 活动主讲团队： 人文学院09、10级“精英”团队 活动流程： （一）、活动前期筹备 1、邀请人文学院09、10级精英同学作为此次活动的主讲团队 2、邀请人文学院各专业指导老师（行管—孔凡宏老师；社保—郑建明老师；社工—姜地忠老师）为大家介绍相应专业的前景和科创方面的内容。 4、活动地点的借用，与人力资源部部长处借用。 5、活动物资准备：215放映设备、矿泉水等。 （二）、前期宣传 1、需宣传部提前绘制活动海报，张贴于院内新闻栏。 2、4月3日在易班的每个班级中宣传，号召更多的同学参与活动（需要电子海报）。 3、4月4日通知各班班长，由班长下发通知。 4、学习生活部干事及09、10级主讲团队身边号召。 （三）、活动当天流程 1、主持：袁丹 2、主讲内容及人员安排： 插班生考试及托福雅思留学考试 英语四六级考试经验介绍 科创研究方面 选课经验指导 成功经验介绍 行政管理专业指导 社会保障专业指导 社会工作专业指导 孔凡宏老师 郑建明老师 姜老师老师 其他现场询问内容 全体成员 3、现场交流问答环节 4、主持总结 （四）活动时间安排 第五、 a、周宣传海报； b、宣传单制作； c、制作调查问卷； 第六周 制作宣传海报； 跑寝宣传； 问卷调查； 回收调查问卷并统计分析问题； 易班宣传； 邀请老师； 组建“精英团队； 第七周 社保专业学习交流会： 易班宣传学习交流会； 联系11社保班班长，统计参加交流会人数； 通知11社保班同学参加学习交流会； 开展社保专业交流会； 第八周 行管专业学习交流会： 易班宣传学习交流会； 联系11行管各班班班长，统计参加交流会人数； c、通知11社保班同学参加学习交流会； d、开展行管专业交流会； 第九周 社工专业学习交流会： 易班宣传学习交流会； 联系11社工班班长，统计参加交流会人数； c、通知11社工班同学参加学习交流会； d、开展社工专业交流会； （四）活动后期 1、写活动总结。 2、撰写新闻稿报道 九、活动工作人员安排： 统筹策划筹备及其他 游竣翔 宣传海报制作 信息宣传部 现场拍照及新闻稿撰写 公关新闻部 宣传单制作 袁丹、刘丽娟、玛依努尔 调查问卷制作 赵伟伦、薛佩尔 跑寝宣传 男寝：游竣翔、赵伟伦 女寝：袁丹、薛佩尔、刘丽娟、玛依努尔 易班宣传 袁丹 问卷回收分析 赵伟伦、袁丹、刘丽娟 邀请老师 游竣翔 各班班长通知 薛佩尔 精英团队组建 游竣翔 活动现场筹备 赵伟伦 活动后期工作 袁丹 十、活动预算： 矿泉水：120元 十一、活动咨询联系 学习生活部部长：游竣翔 TEL： 学习生活部干事：袁丹 TEL： 上海海洋大学人文学院团学联学习生活部 二〇一二年三月十二日