世说新语两则_《咏雪》教学课件(1).pptVIP

猜谜语;咏;学习目标： 1、在反复诵读的基础上，能够当堂背诵。 2、积累常见的文言词语，能借助注释理解文章的基本内容。 3、发挥想象，学习用比喻的修辞手法描写事物。;一读：读准字音。 fù è zhòu chà nǐ xù 傅 俄 骤 差 拟 絮 二读：停顿准确。 ;咏 雪 谢太傅／寒雪日／内集,与儿女／讲论文义。俄而／雪骤，公／欣然曰：“白雪纷纷／何所似？”兄子／胡儿曰：“撒盐空中／差可拟。”兄女曰：“未若／柳絮／因风起。”公大笑／乐。即／公大兄／无奕女，左将军／王凝之／妻也。;;2、解决疑难 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄 无奕女，左将军王凝之妻也。 ; 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄 无奕女，左将军王凝之妻也。 ; 咏雪 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得大（紧）了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作柳絮随风飘扬。”太傅高兴得笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。; 初感课文： 1、文中哪些词体现了良辰、美景、赏心、乐事？ （内集）（雪骤）（欣然、大笑、乐）（咏诗） 2、可见当时家庭气氛怎样？ （融洽、欢快、轻松 ） 三读：有感情地朗读。 看谁背诵快！ 看谁背诵快！; 1、“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，你认为哪种比喻好？为什么？ 明确：雪的颜色与盐的颜色比较接近，柳絮呈灰白色，在空中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飞舞方式不同。写物须先而后再求神似，所以从这个角度看，“盐”比较好。???写物还得看深刻的意蕴，也就是寓意，“柳絮”给人春天的感觉，从这个角度看，“柳絮”是集物象和意蕴的统一体。; 4、谢太傅到底认为谁的回答最好？在文章中有没有体现？ 文章虽未明确交代谢太傅的评价，但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者暗示谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。 小结：怎样的比喻才是好的比喻？ 使用比喻时一定要记得要“形似+神似”，这样会使句子更具体形象生动。 ;白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ——韩愈《春雪》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 ——李白《北风行》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 ——高群《对雪》;1、雪,如花瓣在天空翩翩起舞 。 2、雪白的大雪如鹅毛般，满天飞舞！ 3、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的 玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。 4、水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的 白茶花一样铺在大地。; 散文中的比喻： 1、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 2、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。; 诗歌中的比喻： 欲把西湖比西子，淡妆浓墨总相宜。 大漠沙如雪，燕山月似钩。 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀;道旁苦李 王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子，折枝。诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 选自《世说新语·雅量》;课堂小结 谢道韫在家庭聚会上表现的咏絮之才，体现了她的聪明才智。巾帼不让须眉，在你的知识范围内，你是否还能举些这样的女子呢？ ;我追寻，追寻那“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的你； 我追寻，追寻那“试问卷帘人，却道海棠依旧”的你； 我追寻，追寻那“沉醉不知归路”的你； 我追寻，追寻那写出“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的你。是你，用白描手法写出一篇篇“语言清丽”的词； 是你，用“崇尚情