李华英——詹天佑课件.pptVIP

* 檬垭小学： 李华英 檬垭小学： 李华英 人教版小学语文第十一册 詹天佑 檬垭小学： 李华英 一、引入课题 詹天佑是我国（ ）的（ ）工程师。 清政府要修筑京张铁路，帝国主义者千方百计地阻挠、要挟。当时的清朝政治腐败、经济落后、技术力量薄弱。在帝国主义者的嘲笑声中，在恶劣的自然环境下，在全国人民的殷切希望下，在这样的危难之际，詹天佑挺身而出。 杰出 爱国 二、内容回顾 （一）研读勘测线路，感受爱国情怀。 三、深入研读 读书要求：请同学们大声自由的朗读课文的第四自然段内容，找一找描写詹天佑遇到困难的语句，并用笔勾画出描写詹天佑是怎么说、怎么做、怎么想的语句。组内同学一起再讨论讨论，从画出的这些语句中，你体会到了什么？（交流后展开汇报） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的