人教版四年级上册语文《乌塔》课件.pptVIP

* 乌塔 漱 惬 码 逻 辑 驳 shù qiè bó jí luó mǎ 初读感知 反驳 逻辑 号码 惬意 漱口 疲倦 道别 编辑 课文的主要内容是什么？ 旅游初识，感到经验丰富。 全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？ 1-3 4-9 谈话了解，感受热情、自立。 与“我”道别，感叹有志姑娘。 10 精读感悟 从4、5段看出乌塔有哪些性格特点呢？ 初步了解 晚上八点多，我疲倦地回到旅馆。这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。 我有点惊讶：“你一个人吗？”“当然。”她很自然地答道。 我的“疲倦”和小姑娘的“惬意”形成鲜明的对比，这样写有什么好处？ 更突出了小姑娘的悠然自得。 从“我”的惊讶和小姑娘的自然这两者的对比中，我们可以得知什么？ 可以通过人物的哪些对比去表现人物的性格特点呢？对比有什么作用呢？ 人物语言和行为 人物神态和相貌 对比 更鲜明更形象更丰满 乌塔是一个怎样的女孩？从哪里看出来的？ 独 立 深入了解 设计旅游路线和日程 查找当地警察局的号码 遇到危险、困 难时请求帮助 给家里拨个电话 或寄张明信片 假如你独自外出，乌