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寻找我的一席之地 ——《网页设计》课程整体教学设计  电子信息系 凌雄娟 课程信息 课程名称：《网页设计与制作》 课程类型：电子商务专业课 学 时：1-17周 周3（单双周） 先 修 课：计算机应用基础 数据库应用 后续课程： 授课对象：电子商务专业二年级学生 课程特点：实用，贴近市场需求 教学软件：Dreamweaver+HTML+IIS 一、课程整体设计 课程定位 课程面向的职业岗位群 网页设计师所需要的专业能力 网页设计师所需要职业核心能力 课程的教学目标  能够规划、设计和制作门户网站或电子商务等中小型网站. 本课程以实际项目——网趣商城网站作为驱动，学生参加学院网页设计大赛为促进，，使学生系统、完整掌握网页制作技术，培养的项目经验和良好的合作精神，并为后续动态网页编程打下坚实基础（HTML+CSS）。 教学内容设计 教学方法---学中做，做中学  课程项目 熟悉行业术语 1、Internet与www Internet亦称为互联网，是将许多不同功能的计算机和网络通过线路连接起来形成的一个世界范围内的特大型的网络，是一个集各个部门、各个领域的各种信息资源为一体，供网上用户共享的信息资源网。 Internet提供的主要服务有www服务、电子邮件服务、文件传输服务（FTP)、远程登录、在线聊天、网上购物（电子商务）等。 Www（world wide web，万维网）是Internet上的一种信息服务系统。 2、网页 网页是www系统中信息的基本单位，web服务器就是以网页为单位处理信息的，客户端的信息请求也是以网页为基本单位的。网页的本身是一个纯文本文件，扩展名是.htm、.html.网页文件包含的内容可以是文字、图片、超链接、影片、声音。（例如：） 3、网站与主页 网站也称站点，是指Internet上能够提供Internet服务的一个位置，该位置由独一无二的IP地址或域名来描述。 “站点”,既可以表示位于Internet服务器上的远程站点,也可以表示位于计算机上的本地站点。 主页是web站点中的一个特殊页面，也被称为首页，是进入一个网站的门户。主页通常为index.htm. 4、统一资源定位器(URL) URL（Uniform Resource Locator，简称URL），称为统一资源定位符。URL主要用于指定欲取得Internet上资源的位置与方式。一个URL包括了以下所有的信息。它的构成为： [资源取得方式]：//[web服务器地址][port]/[目录]/…./[文件名称] 其中[资源取得方式]是访问该资源所采用的协议,它可以是: http://超文本传输协议 ftp://文件传输协议 File://本地文件 [web服务器地址]是存放该资源主机的IP地址,通常以字符形式出现. 例如 [Port]是服务器在该主机所使用的端口号.一般情况下端口号不需要指定.只有当服务器所使用的端口号不是缺省的端口号时才指定. [目录]和[文件名称]是该资源在服务器中的路径和文件名. 例：/download/1.html 初见倪端-----HTML 超文本标记语言，即HTML（Hypertext Markup Language），是用于描述网页文档的一种标记语言。 HTML是一种规范，一种标准，它通过标记符号来标记要显示的网页中的各个部分。 HTML之所以称为超文本标记语言，是因为文本中包含了所谓“超级链接”点。 WWW工作原理 PS: 因为脚本是在服务器端运行的，所以Web服务器完成所有处理后，将标准的HTML页面送往浏览器。这意味着，ASP只能在可以支持的服务器上运行。让脚本驻留在服务器端的另外一个益处是：用户不可能看到原始脚本程序的代码，用户看到的，仅仅是最终产生的HTML内容。 您的需求，是我们技术的出发点----门户网站规划 展示企业形象 展示企业产品 和客户进行交互 搭建电子商务平台 思考：为佛山市昊业丽纺纺织有限公司策划一门户网站 推荐学习网站 蓝色理想：/ 太平洋：/teach/ 我学网：开复学生网（李开复） / * * 学习什么？ 网页设计师/网站维护工程师 网站建设与管理方向 电子商务专业 网页设计师 规划、设计、制作网站 网站维护管理员 网站维护与更新 大技术 小界面 网站推广、维护和更新处理 网页设计与实现 网页素材 网站规划 熟悉主要工具工作环境 应用编程语言 熟悉网页布局 网页元素使用 资源获取、处理 素材加工 熟悉使用并积累 第三方工具 项目理解、分析 规划、评价 撰写网站 建设方案 按