原电池实验设计和问题解决初探.docVIP

原电池实验设计和问题解决初探 摘要：演示实验设计的成功，对于学生学习探究知识和对化学的热爱是不言而喻的。在现实中，要想把原电池演示实验设计完美是很困难的。主要就是电极的纯度以及极化现象的存在。本文就几个原电池实验设计出最佳的方案，供同行交流和参考。 关键词：铜锌原电池 极化 微型电池 干电池 氢氧燃料电池 引言：在原电池教学中，我常常在思考一些问题，为什么我们所做的铜锌原电池实验与理论铜锌原电池不相符合，怎样让我们学生对原电池产生惊奇，能否有更简便的、更环保、更微型的铜锌原电池装置呢？干电池是最简单的电池，生活中都有用到，能否设计干电池演示实验。最环保的是氢氧燃料电池，它的产物是水，如何去设计呢？本文就原电池设计问题进行了初探。 一 铜锌原电池的设计 a、带有小灯泡的铜锌原电池设计 在做铜锌原电池的实验中，我们都用的是学校里原电池的配套材料，有塑料容器、铜锌电极材料、导线、电流计，配好稀硫酸就可以做铜锌原电池实验了，但这里有很多问题，实验时的现象是锌片和铜片上都有大量的气泡，电流计发生偏转，若是用1.5v的小灯泡很快就熄灭，这时向学生解释起来很是麻烦。学生们若是看了这样的演示实验，必会疑问重重，究其原因，是因为他们想象的原电池应该是这样子的：锌逐渐溶解，铜片上有大量气泡，电流计向铜片偏转或小灯泡发亮，可是现实中由于锌片的不纯及极化作用[1]，造成学生心目中的理