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3.6.2 点到直线的距离
【学习目标】
1.了解点到直线的距离、垂线段和斜线段的概念。
2.理解过一点有且只有一条直线与已知直线垂直和垂线段最短的结论。
3.能用点到直线的距离和垂线段最短来说明生活中的实际问题。
【学习重难点】
重点：
理解过一点有且只有一条直线与已知直线垂直和垂线段最短。
难点：
发现并说明上述两个结论。
【自主学习】
1.回忆：点与直线的位置关系有： __________________和___________________。
2.思考课本71页的“动脑筋”部分，分两种情况进行画图。
（1）能不能画一条直线与已知直线垂直？
a.点O在直线AB上 b.点O在直线AB外
（2）这样的直线能够画几条？
假设：能画两条直线PC与PD与已知直线AB垂直，与同桌讨论下，这样的假设成立吗？为什么？
（3）你可以得出什么结论？
________________________________________________________。
3.什么是垂线段？什么是斜线段？它们谁长谁短？
你能得出什么结论：
________________________________________________________。
4.什么叫做点到直线的距离？
________________________________________________________。
想一想：点到直线的距离与两点间的距离有什么区别和联系？
【运用举例】
某工厂要在河岸l上建立一个水泵房饮水到c处，问建在哪个位置上才最节省水管？为什么？
【反思总结】
本节课你学到了哪些知识或方法？相互交流一下。
【自我检测】
1、判断
1）一条直线的垂线只能画一条（ ）
2）点到直线的垂线段就是点到直线的距离（ ）
3）在平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直（ ）
2、填空
1）点到直线的距离是指（ ）.
A、直线外一点与这条直线上任意一点的距离
B、直线外一点到这条直线的垂线的长度
C、直线外一点到这条直线的垂线段
D、直线外一点到这条直线的垂线段的长度
2）如图，AD⊥BC于D点，DE⊥AC于E点， DF⊥AB于F点，则表示点A到BC、点D到AC和AB的距离分别是（ ）.
A. BD、DC、AD
B. DA、DE、DF
C. BD、DC、AD的长度
D. DA、DE、DF的长度
3）下列说法正确的是（ ）.
（A）线段AB叫做点B到直线AC的距离
（B）线段AB的长度叫做点A到直线AC的距离
（C）线段BD的长度叫做点D到直线BC的距离
（D）线段BD的长度叫做点B到直线AC的距离
4、如图，点A处是一座小屋，BC是一条公路，一人在O处.
（1）此人到小屋去，怎样走最近？为什么？
（2）此人要到公路去，怎样走最近？为什么？
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