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小学英语四年级上册第三单元导学案(4)
主备人:
班级
小组:
姓名:
课时: 4
课题:Unit 3 My Friends
B Let’s learn?? Let’s do C Let’s make
学 习
目 标
1、能用 My friend likes...来介绍朋友的爱好 。
2、能听、说并认读 music science computer game sports painting,并能根据指令做出相应动作,如:listen to music,do sports ,make friends,play computer games 等。
3、学做“拇指小人”,利用小人练习描述外貌特征的词汇与句型。
重 点
重点掌握五个有关爱好的生词:music,science,computer game ,sports, painting 在发音上需格外注意。
难 点
难点是“听指令,作动作”。
学
习
流
程
学
习
流
程
导 学 案
自学·导学
1.听录音跟读,在不会的单词前标“?”
2.读课文,判断正误。
My friend like music.( ) B.She likes painting.( )
C.I likes computer game. ( ) D.He like sports .( )
交流·协作
1.组长领读Let’s learn部分的新单词。
2.对子互读新单词并给予对方评价或纠正。
听录音Let’s do,根据指令做动作。
展示·激励
1.表演Let’s learn:一人做动作,一人说:He/She likes...
表演Let’s do听指令,做动作。
深化·引领
学做“拇指小人”,利用小人练习描述外貌特征的词汇与句型。
巩固·拓展
1.我会连线。
science 电脑游戏
computer game 绘画
painting 音乐
sports 科学
music 体育运动
2.完成活动手册的配套练习。
3.说一说你好朋友的样貌和爱好。
My friend likes...
He/She likes...
总结
反思
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