4.4 解直角三角形的应用.4.pptVIP

解直角三角形 及其应用 解：设CE＝x m，则由题意可知 ： BE＝xm，AE＝(x＋100)m； 作业 P120 T4 * 本节内容 4.3 郴州市五中 唐超 （2）两锐角之间的关系 ∠A＋∠B＝90° （3）边角之间的关系 （1）三边之间的关系 A B a b c C 说一说 在解直角三角形的过程中，一般要用到的一些关系： 在Rt△ABC中，∠C＝90°， 根据下列条件解直角三角形； (1) ∠B＝60°，c = 4. A B C b a c 做一做 (2) c = 3 , b = 1.5 举 例 例1 如图4-25，一艘游船在离开码头A后，以和河岸成 30°角的方向行驶了500m到达B处，求B处与河岸的距离. 图4-25 ? 解: 从点B作河岸线(看成直线段)的垂线，垂足为C， 从而 答：B处与河岸的距离约为250m． 图4-25 在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB=500m. 由于BC是∠A的对边，AB是斜边，因此 ? 解直角三角形的关键是 成果： 找出与已知和未知相关联的直角三角形 2、当图形中没有直角三角形时，要通过作辅助线构筑直角三角形（作某边上的高是常用的辅助线）； 1、当问题以一个实际问题的形式给出时， 要善于读懂题意，把实际问题化归为直角三角形中的边角关系 练习 如图4-27，一艘轮船航行到B处时，灯塔A在船的北偏东 的方向，轮船从B处向正东方向行驶2400m到达C处，此时灯塔A在船的正北方向.求C处与灯塔A的距离(精确到1m). 图4-27 600 (p117) AC = 2400tan300 ≈1386 ( m ) 分析： 如图，Rt△ABC中，∠ACB = 900 BC= 2400m,∠ABC = 300 tan300 = —— AC BC 中考 试题 例2 如图，为了测量某建筑物CD的高度，先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是30°，然后在水平地面上向建筑物前进了100m，此时自B处测得建筑物顶部的仰角是45°．已知测角仪的高度是1.5m，请你计算出该建筑物的高度．（ ＝1.732，结果精确到1m） 答：该建筑物的高度约为138m． ∴CD＝CE＋ED＝(136.6＋1.5） ＝138.1≈138(m) 解得：x＝50＋50 ＝136.6 ∴ ，3x＝ (x＋100) 即 tan30°＝ 在Rt△AEC中，tan∠CAE＝ ， 建筑物BC上有一旗杆AB，由距BC=40m的D处观察旗杆顶部A的仰角54°，观察底部B 的仰角为45°， 求旗杆高度（精确到0.1m） A B C D 40m 54° 45° 解：在等腰三角形BCD中∠ACD=90° BC=DC=40m 在Rt△ACD中 所以AB=AC－BC=55.2－40=15.2 答：棋杆的高度为15.2 m. 练习 ( tan540≈1.38 ) 1、当问题以一个实际问题的形式给出时，要善于读懂题意，把实际问题化归为直角三角形中的边角关系. 归纳 2 、应用解直角三角形知识解题的关键是 找到与已知和未知相关联的直角三角形 *