关于初中美术作品展示方式的实践探索.docVIP

? 关于初中美术作品展示方式的实践探索 罗颖科 长安实验中学 【摘要】：《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》要求教师要关注整体学生的全面的发展和提高。学生在学习美术中，如果自己的作品能够得到展出那就是对他们最大的肯定，以前作品展出是在每个班收集几个特别好的学生作品拿来举办画展，涉及面很有限，对调动全面学生的学习热情是极为不利的。面对这种情况，我带着学生进行尝试着一种普及的、滚动式的展出方式，在这个过程中发现这种展出方式让教师和学生都达到了双赢的效果。 【关键词】： 关注整体 / 普及化 / 滚动式 / 作品展示 引言：《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》中，把美术教育的目的定义为：延续和发展美术的知识和技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。《标准》要求教师要关注学生的整体的发展和提高，随着这些年来素质教育的不断深入，初中学生所接受到的艺术熏陶不可同日而言，他们的美术作品所展现出来的更是主题鲜明、色彩纷呈、创意无限……学生在学习美术中，如果自己的作品能够得到展出那就是对他们最大的肯定，以前作品展出是在每个班收集几个特别好的学生作品拿来举办画展，涉及面很有限，对调动全面学生的学习热情是极为不利的，这种定期在画室展出作品或者择期举办画展的传统展示方式越来越不能满足现在学生的