外观的潜在情境.ppt

第七章 外觀的潛在情境 摘要 外觀不只身處於情境中，同時，它本身也是一種情境。我們將探討外觀的各個部份如何整合、傳遞整體的視覺印象。並且透過文化去解釋各式各樣的意義，然後藉由操弄外觀元件做選擇與組合，來傳遞自我訊息以達到溝通模式，這就是本章所要探討的內容。 服裝： 某種肉眼可見的物體，同時又是某種符號（sign），也是一種表達的媒介。 　　　 服裝的意義： 是隨者社會互動而衍生及產生變化的函數。在日常生活，可透過觀察與解釋的歷程，獲得服裝的意義。 符號：對社會服裝心裡學而言，是任何具有社會意義的東西；或是任何能夠指稱其他事物的東西；然而事物與符號之間的緊密關連，並非服裝所獨有。 事物與符號以某種高度視覺化的方式連結，並能和個體（擁有者）之間產生緊密關連，也為生活中每個社會層面帶來幫助。 事物和符號間的差別：在意識型態上具備以及不具備重要意義的物質（在周遭環境中）；然而具備重要意義者，可做為其他文化信念的參考體，即使最平常的物體，也可能變成某種符號。 事物並非本能地具備各種意義，可在互動與互相影響的過程中，自行為這些服裝或配件指定意義。 質料特性： 當人們不瞭解某個服裝背後所含的社會意義時，便無法評估服裝所帶來的價值，所以可能依據服裝的質料，來進行評估服裝所具備的價值。 了解外觀表達意義過程前之三步驟 （一）將外觀分割成各個部分的連結規則， 並解釋這幾個部分的意義。 （二）確認這些組成部分的連結規則。 （三）比較某個外觀（的整體）和另一個完 整的外觀。 對比原則 比較已配戴或穿著，及尚未配戴或穿著的服裝。 比較各不同外貌元件間，可能產生什麼樣的衝突。 比較個體的外觀和其他外關有何區別。 服裝的使用，構成一個符號學的系統；因為個體可輕易地操弄服裝，所以服裝變成一種自主性的活動，在個體的外界環境中，也是最易被控制的部分。 符號學分析促使我們注意符號的發信者與收信者，與訊息本身溝通的管道及溝通的形式。 符號學也處理訊息如何在某個情境中發展，及如何跨越文化的界線等各種問題。 符號的意義並非本能地連結在符號上，是透過解釋的歷程而獲得各種意義。 符號可代表各種社會價值、展現或表達個人的情感與野心，也可描述我們想要表達的自我。 一、系統或結構化的情境，早先存在於特定符號產生之前。 二、系統或結構化的情境，指定了各種連結符號的特質。 系統的組成規則易被彎曲並且加以扭曲、誇張，甚至破壞。而流行的變遷促進這些外觀規則間的交互作用，但消費者可進行某些組織、混合及匹配，並且重新組合整個外觀，以減緩所造成的衝擊，或者促使個個部分更加融合。 符碼與訊息 符碼：指文化所提供的組合規則或潛在組型，像是 某種服裝的原型或禮節，然而此概念衍生自 符號學的「語言（language） 」概念。 訊息：意指個體對外觀規則的操弄，且是從符號學 中的「演說（speech）」概念中衍生出來。 透過表達，個體創造（或產生）出他們自己 的外觀。 當借用外觀線索，並且創造出一種新的外觀情境，此時需要一個新的架構或新的組合規則，已便加以解釋。（個別線索跨越了情境之間的界線，整合成為一個新的外觀情境，需要新的解釋模式。） 符號的成分 與外觀有關的符碼： 一、在特定的符號中，連結能指與所指的符碼。 二、在特定的外觀情境中，連 結各種符號本身的符碼。 符碼：就概括角度來看，是一組潛在的規則，可控制符號（連結能指與所指），並將各種符 號連結成更廣泛的符號系統，也促進個體利用外觀來表達意義。 社會學家喬瑟夫將符號分為「信號」及「象徵」 信號（signal）：一種直接且易解釋的象徵性外觀， 其主要基礎是能指與所指之間簡單的認知連 結。直接連結能指和所指的認知歷程則稱 「信號化（signaling）」。 象徵（symbol）：較為錯綜複雜且不像信號那樣簡 單而直接。發生在個體需要更多解釋的認知歷 程則稱為「象徵化（symboling）」。 決定某個符號為象徵或信號，取決於知覺者及穿著者所採行的心理活動或認知歷程種類，而社會情境則可能會觸發其中一種動作（信號化或象徵化）。 意指作用（signification）：一種賦予事物意義的歷 程，且知覺者在這個歷程中扮演著相當重要的 角色，因此社會認知歷程和象徵性外觀的解 釋，產生了極重要的關連 語意程度（semanticity）：指能指與所指的契合程