探究中学英语教师的基本素养.DOCVIP

更多论文：免费优秀的英语论文网 / 海量英语论文范文免费下载 / 探究中学英语教师的基本素养 【摘 要】 文章从人格品德修养、基础知识素养、教育专业素养、课堂语言素养等方面谈了中学英语教师应具备的基本素质，旨在引起广大一线教师有一种职业反思和终生学习的意识，扬长避短，不断丰富和完善自身的各种素养，做一名合格的中学英语教师。 　　【关键词】 中学；英语教师；基本素养 　　2095-3089（2013）29-00-02 　　以杜威为代表的西方现代教育派提出了“学生中心论”的理念，主张要尊重学生，发挥学生的主观能动性和创造力；近年来我国英语教学界也大力提倡“以人为本”的教育理念，倡导要顺应人的天性，挖掘人的潜质，完整全面的照顾人的发展。这种一切以学生为主的理念无疑是在传统“教师中心论”上划时代的进步，但如果过分强调学生的地位，低估甚至忽略教师的作用，又会适得其反，走向另一个极端。很容易造成放任式的师生关系，滋生个人主义，导致学生个性发展的异化，阻碍教学的实质发展。在中学英语教学中，学生占有主体地位，而教师是教学的组织者和引导者，发挥着不可替代的主导作用，甚至是决定成败的关键。因此，强调中学英语教师的基本素养是完全有必要的。 　　一、人格修为素养 　　（一）健全的人格 　　人格健全的教师会让学生处于轻松愉快、和谐友爱的氛围，人格缺陷的教师则会让学生感到焦虑、压抑、提心吊胆。两种不同的