一元二次方程解法的灵活运用.2.3.2 因式分解法(2).docVIP

南大膳镇学校数学九年级（上册）导学案 班级： 姓名： PAGE PAGE 1 第2章 一元二次方程 课 题 2.2.3 一元二次方程的解法的灵活运用 授课时间 2015-09-25 课 型 新 授 主备人 范安妮 审核人 王 萍 复备人 张爱红、彭 良 学习目标 知识与能力 1、熟练掌握一元二次方程的四种解法； 2、能根据一元二次方程的不同特征，灵活选用合适的方法进行求解. 过程与方法 进一步体会用“降次”化归的数学思想解一元二次方程 情感态度与价值观 通过做题体会学习数学的兴趣； 学习重点 熟练掌握一元二次方程的四种解法 学习难点 能根据一元二次方程的不同特征，灵活选用合适的方法进行求解 导 学 内 容 【导学领航】 回顾：你学过一元二次方程的哪些解法？ 2、明确学习目标 【自主学习】 用指定的方法解下列方程： （1）（直接开平方法） （2）（因式分解法） （3）（配方法） （4）(公式法) 【合作探究】 1、思考 = 1 \* GB3 ①以上四个一元二次方程能用其他解法求解吗？请具体说明，并比较哪种解法简单。 = 2 \* GB3 ②你觉得如何根据一元二次方程的不同特征，灵活选用合适的方法进行求解？ 2、做一做 灵活选择适当的方法解下列方程. （1） （2） （3） （4） 【交流指导】 这节课你学会了什么？有哪些收获和感悟想和大家分享？还有哪些疑惑？ 【巩固提升】 1、已知，且为实数，求的值. 2、解方程. （1） （2） （3） 【测评达标】 1、取何值时，多项式的值与的值互为相反数？ 2、用适当的方法解下列方程. (1) (2) (3) (4) 【拓展链接】 三角形鸡圈 　　 一位农夫建了一个三角形的鸡圈。鸡圈是用铁丝网绑在插入地里的桩子而围成的。 （1）沿鸡圈各边的桩子间距相等。 （2）等宽的铁丝网绑在等高的桩子上。 （3）这位农民在笔记本上作了如下的记录： 　　面对仓库那一边的铁丝网的价钱：10美元； 　　面对水池那一边的铁丝网的价钱：20美元； 　　面对住宅那一边的铁丝网的价钱：30美元； （4）他买铁丝网时用的全是10美元面额的钞票，而且不用找零。 （5）他为鸡圈各边的铁丝网所付的10美元钞票的数目各不相同。 （6）在他记录的三个价钱中，有一个记错了。 这三个价钱中哪一个记错了？