2018-2019学年高中历史 课时14 开辟文明交往的航线练习 人民版必修2.docVIP

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  • 2019-07-07 发布于河北
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2018-2019学年高中历史 课时14 开辟文明交往的航线练习 人民版必修2

PAGE PAGE 8 课时14开辟文明交往的航线 【知识梳理·夯实基础】 一、分散的文明 1.起源 新石器时代开始的“农业革命”,使人类的物质生产出现了第一次历史性飞跃,形成了几个各具特色的农业中心。 2.表现 (1)古代五大文明区域:西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河流域、东亚黄河长江流域和南欧爱琴海沿岸地区。 (2)世界五大区域文明:东亚儒家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。 3.特点 (1)各个区域的文明基本上沿着各自的传统发展。 (2)各个文明区域间相对封闭,地域性和独立性特征相当明显。 4.原因 (1)生产力水平的局限以及自然环境的阻隔。 (2)缺乏沟通的技术和横向交流的驱动力。 二、资本主义经济的萌生 1.时间:14、15世纪。 2.原因:生产力的提高和商品经济的发展。 (1)手工业 ①以风力和水力为代表的新能源开始部分取代人力和畜力。 ②手工工场出现,劳动分工更加细密。 ③手工业的商品化程度大大提高。 (2)农业商品化程度提高 ①三圃制广泛流行,休耕轮作等先进耕作制度出现。 ②农村货币地租取代劳役地租,地方市场逐渐向区域市场、甚至全国市场发展。 ③出现专门生产手工业原料和食品的农业区。 3.推动因素 中国古代四大发明传入欧洲后,推动了西欧社会经济的发展和科学文化知识的普及。 4.表现 (1)商人参与

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