北京支持校园冰雪运动发展项目管理办法试行.doc

PAGE — PAGE 9 — 北京市支持校园冰雪运动发展 项目管理办法（试行） 第一章 总则 第一条 为进一步规范管理、强化保障，促进本市校园冰雪运动普及、科学、持续发展，根据市政府《关于加快冰雪运动发展的意见(2016-2022年)》，结合我市冰雪进校园工作实际，制订本办法。 第二条 本办法适用于我市公办中小学校及幼儿园。 第三条 北京市校园冰雪运动发展的总体目标是，坚持育人为本，立足北京实际，发挥区域优势，统筹各方资源，通过开发特色冰雪课程，打造冰雪品牌活动，提升冰雪师资水平，强化场地设施保障，加强国内外冰雪运动交流，建设奥林匹克教育示范学校、冰雪运动特色学校和学生社团，培育青少年校外冰雪活动中心等措施，广泛普及冰雪运动知识并传播冬奥文化，持续增加青少年学生在参与冰雪运动人口中的比例，努力扩大青少年冰雪运动覆盖面。 第二章 项目内容 第四条 校园冰雪运动发展项目主要包括：示范学校、特色学校和校外活动中心创建、课程设置及研发、竞赛活动组织、社团建设、校园文化建设、师资培训及引进、场地设施建设、国内外交流等。 市教育行政部门应建设北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校和北京市冰雪运动特色学校，并给予相应的招生、人才培养、经费等政策保障，支持学校发展并加强管理。积极创建北京市青少年校外冰雪活动中心，鼓励校外冰雪运动资源支持校园冰雪运动发展。 市教育行政部门应引导、支持各区教育行政部门、各学校因地制宜地开发冰雪特色课程，推广旱地训练体验课程，编发冰雪运动知识学生普及读本，制作冰雪运动宣传片，将普及冰雪运动列入体育教学内容、融入育人课程体系，广泛普及、推广冬奥会及冰雪运动知识。 市教育行政部门以开展北京市百万青少年迎冬奥系列普及推广活动、北京市中小学生冬季运动会，以及各冰雪运动项目单项比赛活动为引领，带动各区、各学校积极开展冰雪运动竞赛活动。 各级教育行政部门应指导学校，大力开展知识宣讲、主题班（队）会、模拟冬奥会及开幕式、火炬传递等主题教育活动，创新开展英语大赛、知识竞赛、征文、绘画、摄影比赛等主题文化活动，实现冰雪运动与传承、弘扬中华优秀民族传统文化相结合，与艺术、科技相融合，营造校园文化氛围。 市教育部行政部门应会同有关部门研究制定《北京市冰雪运动校园辅导员任职条件和培训大纲》，培养冰雪运动校园辅导员。在高等学校中增设冰雪运动相关专业，加快培养冰雪运动骨干师资。分批组织全市中小学体育教师冰雪运动培训。鼓励部分有条件的学校引入国内外优秀冰雪运动师资。 各级教育行政部门应鼓励学校建造校内简易冰场或仿真器材。支持部分交通便利、覆盖人群相对较多、具备条件的大中小学校改造、建设校园冰雪运动场地设施。 各级教育行政部门支持学校发展冰雪类学生社团，以北京市冰雪运动特色学校为主组建北京市冰雪类学生社团，同时支持北京市体育传统项目学校和北京学生金奥运动队承办学校增设冰雪运动项目。 各级教育行政部门逐步实施“海外引智”计划，引进国外优秀师资助力我市校园冰雪运动发展。广泛开展京津冀地区青少年学生冰雪运动交流，深入推动国际青少年冰雪运动交流。 第三章 项目管理和经费支持 第五条 支持北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校的建设发展。明确工作目标、认定程序、管理职责及支持方式。 北京2022年冬奥会和冬残奥会北京市奥林匹克教育示范学校（以下简称“示范学校”）是以开展奥林匹克教育为主要任务的中小学校。示范学校要充分发挥引领、示范作用，带动更多学校传播奥林匹克知识及文化，弘扬奥林匹克精神。 按照示范学校的工作要求，依据《北京2022年冬奥会和冬残奥会北京市奥林匹克教育示范学校基本标准》（以下简称“《基本标准》”），在学校申报、各区推荐的基础上，由市教育行政部门负责认定。 市教育行政部门对全市示范学校建设进行宏观指导。区教育行政部门对区域内的示范学校发展负有主体责任，负责统筹规划示范学校的发展。示范学校要按照《基本标准》加强建设。 市财政部门对市级奥林匹克教育主题活动给予资金保障，并会同市教育行政部门发挥好示范学校的引领示范作用。各区财政、教育行政部门要对示范学校建设发展给予相应的经费支持及政策保障。 第六条 支持北京市冰雪运动特色学校的建设发展。明确工作目标、认定程序、管理职责、支持标准及使用范围。 我市将在2022年前建设200所北京市冰雪运动特色学校（以下简称“特色学校”）。特色学校是以冰雪运动为特色发展的中小学校。特色学校以全面推广普及冰雪运动为主要任务，充分发挥引领、示范作用，带动更多学校传播冰雪运动知识及文化、普及冰雪运动技能，提高学校体育教学质量。 按照特色学校建设的工作要求，依据《北京市冰雪运动特色学校评价指标体系》（以下简称“《指标体系》”），在学校申报、各区推荐的基础上，由市教育行政部