5.4分式的加减.4分式的加减1.docVIP

5.4分式的加减1 【教学目标】 1、掌握同分母分式加减的法则，会进行同分母分式的加减运算。 2、经历探索分式加减运算法则的过程，理解其算理。 【教学重难点】 重点：同分母分式的加减运算。 难点：分母互为相反数的分式加减运算。 【教学过程】 一、复习回顾，引入新知 计算： 同分母分数相加减的法则：分母不变，分子相加减。 二、探究新知 （连一连） 注：为了检验计算方法是否正确，代入具体的数值检验计算方法是否正确。 概括：同分母分式相加减法则：分母不变，分子相加减。即。 三、例题分析 例1： （变式：，） 注：先观察原式是否为同分母的分式相加减，两个式子中各式的分母只是符号不同，应先转化为同分母。 例2：先化简，再求值 ，其中 注：化简求值题应先化简，再代入求值，不仅使计算过程简便，而且提高正确率。 四、巩固提高 1、（1） （2） （3） （4） 注：分式运算的结果要化为最简； 减式的分子是多项式时，要把分子添上括号再计算。 （1） （2） （3） 3、（1