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- 2019-07-15 发布于河南
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数学八年级下册 平行四边形的性质(3) 清水乡初级中学 刘官粮老大老二老四老三你来评一评 一位饱经苍桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动, 到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边形的土地,由于年迈体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的: 当四个孩子看到时,争论不休,都认为自己的地少,同学们,你认为老人这样分合理吗? 平行四边形的性质定理(3)学习目标: 1.在掌握平行四边形对边相等、对角相等的基础上,掌握对角线互相平分的性质。 2.会运用这些性质进行有关的论证和计算。 3.积极探索,勇于发现,认真总结。学习流程: 感知身边数学复习已学知识 享受探索乐趣 体验成功喜悦 分享你我收获BACO复习OD1.定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2.性质:(1)边:两组对边分别平行,符号表示:AB// CD 、AD//CB;两组对边分别相等, 符号表示:AB= CD AD=CB; (2)角 :对角相等,符号表示: ∠ABC=∠ADC 、 ∠BAD=∠BCD; 邻角互补, 符号表示: ∠ADC+∠DCB=1800 ∠DCB+∠CBA=1800 ∠CBA+∠ABD=1800 ∠BAD+∠ADC=1800返回新知探究 如图, ABCD的对角线AC、BD相交于点O. DA猜一猜:线段OA与OC、OB与OD长度有何关系?CBO●
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