一次快乐的韶山行.docxVIP

教师自我简介及生活照一张 个人简介：活泼、开朗的我总是积极的面对着工作和生活。在江声1年的历练让我收获了知识、提升了能力更认识了很多优秀的同行。我总相信老祖宗赐予我的“师”姓，注定是让我融入教师的队伍，扎根在教育的行业。我也相信通过我的勤奋和努力必能一 \o 展巾帼飒爽风采让青春豪情飞扬 \t /_blank 展胸中豪情、实现人生理想! 一、基本信息 参赛项目 2016年“江声杯”教学竞赛赛 本课课题 一元一次方程的应用复习——记一次快乐的韶山行 单元名称 第三章 一元一次方程 教材版本 湘教版2003年6月第1版 年 级 七年级 教学材料 三、教学设计 1、教学目标：掌握一元一次方程的基本题型，学会找等量关系以及设未知数的方法。 2、教学重难点：根据所学公式灵活找出等量关系式； 建立方程解决实际问题，发展分析问题和解决问题的能力。 学情分析：学生已经完成七年级上册全部课程，掌握了一定的解方程和列方程的能力。但对一元一次方程的应用没有进行系统的复习。该班学生基础比较好，思维也比较活跃。但上课不爱举手发言。因此也需要加入课前的游戏活。 4、教学方法：课件教学，小组讨论，师生互动归纳。 5、教学流程设计及意图 一、课前分享：（锻炼学生能力） 如图所示，足球是由32块黑白相间的